Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları - DERS KİTABI CEVAPLARI

Yeni Yayınlar

Haziran 29, 2018

Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları

Edit
 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları 

Gagne’nin zihinsel gelişim kuramı nedir, özellikleri nelerdir? Gagne’nin zihinsel gelişim aşamaları, öğrenme hiyerarşisi hakkında bilgi.


Gagne’nin Zihinsel Gelişim Kuramı
Gagne de zihinsel gelişim ile ilgilenen bir diğer kuramcıdır. Gagne’ye göre çocuk dünyaya gelirken verilecek olan her şeyi almaya hazır halde gelir yani doğuştan bir donanımla gelir. Daha sonraki zihinsel gelişimi de bu doğuştan donanımla elde ettiği deneyimlerinin birikimine bağlı olarak ortaya çıkar. Onun için tüm bilgilerin kaynağı deneyimdir. Bu deneyimler yolu ile birey basitten karmaşığa doğru bir sıra ile zihinsel gelişimine devam eder. Gagne öğrenme ve düşünmeyle İlgili görüşlerini açıklarken, sekiz farklı adımda gerçekleştiğini söylediği öğrenmenin en son ve en istenen adımının problem çözme adımı olduğunu söylemektedir. Ona göre problem çözme aşamasına ancak daha önceki yedi adım geçilerek ulaşılabilir ve bu aşama düşünme sürecinde nitelik ve nicelik açısından ulaşılması en zor, ancak ulaşılması en çok istenen aşamadır.

Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları
Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları 

Gagne’nin Zihinsel Gelişim Aşamaları
• İşaret Öğrenme

Bu düzeydeki birey, uyarıcılara tepki vermeyi öğrenmiştir. Yani bu öğrenme ancak tepkisel koşullanma düzeyinde basit bir öğrenmedir.

• Davranım Uyarıcı İlişkisini Öğrenme

İkinci düzeydeki birey, uyarıcı ile davranım arasında bağ kurarak öğrenir yani aslında edimsel (operant) koşullanma yoluyla öğrenmektedir.

• Zincirleme

Bu düzeydeki öğrenmede ise uyarıcı davranım arasındaki ilişkiyi, belli bir sıra ile öğrenme esastır.

• Sözel Bağ Kurma

Bu öğrenme kelimeler ile anlamları arasında ilişki kurmayı esas alır yani kelimeler ve onların anlamlarını öğrenme bu basamak için temel öğrenmedir.

• Ayırt Etmeyi Öğrenme

Çeşitli uyarıcılar arasındaki farkı öğrenme ve buna bağlı olarak farklı uyarıcılara farklı tepkiler verme.

• Kavram Öğrenme

Bu tür öğrenmede ise birbirine benzer özellikleri olanlardan bir grup oluşturma ve belli ölçülere göre obje, olay ve nesneleri gruplayabilme temeldir.

• İlke Öğrenme

Yol gösterici olan ve problem çözmeyi kolaylaştıran bilgileri edinme ile ilgilidir.

• Problem Çözme

Öğrenilen ilkeleri kullanarak karşılaşılan problemleri çözmeye işaret etmektedir.

Gagne’nin Öğrenme Hiyerarşisi
Gagne bilişsel süreç olan öğrenme sürecinin daha iyi anlaşılabilmesi için öğrenme sonucunda açığa çıkan öğrenme ürünlerini İncelemiş ve yeni bir sınıflama geliştirmiştir. Bu sınıflamaya göre öğrenme ürünleri basitten karmaşığa doğru dört farklı kategoriye ayrılabilir. Bunlar;

1. Ayırt etmeyi öğrenme

2. Kavram öğrenme

3. ilke öğrenme

4. Problem çözme kategorileridir.

Örneğin bir kişinin karşılaştığı bir sorunu (mesela bir matematik sorusunu) çözmek için yapması gerekenleri öğrenmesi söz konusu ise önce sorunun diğerlerinden hangi açıdan farklı olduğunu görmesi, sorunun çözümü için elde olanları ve olmayanları ayırt etmesi gerekir. Sonra sorunun çözümü ile ilgili bilgileri (ya da diğer bir ifade İle kavramları) öğrenmesi gerekir. Daha sonra da sorunun çözümü ile ilgili ilkeleri öğrenir ve bu ilkeleri sorunun çözümünde kullanır böylece çözüme ulaşır.

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder