11. sınıf İnkılap Tarihi Kurtuluş Savaşında Cepheler Soru ve Cevapları sayfa 48-65 - Ders Kitabı Cevapları

Yeni Yayınlar

Haziran 03, 2015

11. sınıf İnkılap Tarihi Kurtuluş Savaşında Cepheler Soru ve Cevapları sayfa 48-65

Edit
 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 
11. sınıf İnkılap Tarihi Kurtuluş Savaşında Cepheler Soru ve Cevapları sayfa 48-65
MEB yayınları İnkılap tarihi Kitap Cevapları sayfa 48-49-50-51-52-53-54-55-56-57-58-59-60-61-62-63-64 cevaplarını aşağıya ekliyorum. İnkılap Tarihi DErs Kitap Cevapları biraz ayrıntılı olduğu için lütfen eksik kalan kısımlar olursa bildiriniz. MEb Yayınları İnkılap Tarihi Cevapları diğer sayfalar için burayı takip edebilirsiniz.  Resimlerle desteklediğimiz kitap cevaplarımız sayesinde istediğiniz soruyu kolayca bulabileceksiniz. 
Sayfa 48
inkılap-tarihi-sayfa-48-cevapları
Soru: İtilaf Devletlerinin Anadolu’da nereleri işgal ettiklerini hatırlayarak hangi cephede, kimlerle savaşıldığını söyleyiniz.
CEVAP: Doğu Cephesinde Ermenlilerle
Batı Cephesinde yunanistan ile
Güney Cephesinde Fransızlarla
inkılap-tarihi-sayfa-48-cevaplarım
CEVAP: Şiirler okunduğunda görülecektir ki Vatanın işgaline tepki vardır ancak Bu durumdan kurtulmak için çağrıda vardır. Kurtuluş Savaşı için vatanın evlatlarına çağrı yapılarak bu esarete son verilmesi istenmektedir.
Sayfa 49 
Soru :Ermenilerle yapılan savaşın Milli Mücadeleye etkileri nelerdir.
CEVAP: Doğu anadoluda Ermenliler savaşlar yapılması ve aynı zamanda Batı Anadoluda Yunanistan karşı savaşlar yapılması Milli mcadele ordularını iki cephede savaşmak zorunda bırakmaışlardır.  İki cephede savaşmak haliyle orduyu yıpratır ve gücünü ikiye bölmek zorunda bırakır
Sayfa 50 
inkılap-tarihi-sayfa-50-cevapları

Soru: Anlaşma Hükümlerinde Osmanlı devletinin adının geçmemesi neyin göstergedir.
CEVAP: Artık Osmanlı devleti yerine TBMM hükümetinin muhatap alındığını gösterir. Buda demektir ki Ermenistan TBMM hükümetini resmen tanımıştır.
Soru: Gümrü Antlaşması’nın maddelerini Sevr Antlaşması’nın Ermenilerle ilgili maddeleriyle karşılaştırınız.
CEVAP:  Sevr Anlaşmasına göre Doğu anadoluda bir ermeni devleti kurulacaktı. Sevr anlaşması ile ise Ermeniler Doğu anadoluda ki toprak iddialarından vazgeçmiştir. Ayrıca zaten Ermenistan Sevr anlaşmasını tanımayacaktır hükmü Gümrü Anlaşmasında yer almaktadır. 
SORU: Yukarıdaki metinden yapacağınız çıkarımlara göre Güney Cephesi’ndeki Kuvayımilliye’nin özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP: Güney Cephesinde Halk kendisi teşkilatlanarak Kurtuluşu ve işgalleri engellemeye çalışmıştır.
SAYFA 52
inkılap-tarihi-sayfa-52-cevapları
SORU: Yukarıdaki şemayı inceleyerek düzenli ordunun kuruluş aşamalarını değerlendiriniz.
CEVAP: 16 Mayıs 1920 ile 10 Kasım 1920 tarihleri arasında yapılan çalışmalarla Düzenli ordu tamamlanmıştır. 
Sayfa 53
inkılap-tarihi-sayfa-53-cevapları
SORU: Yukarıdaki kavram haritasında I. İnönü Savaşı’nın içte ve dışta yol açtığı gelişmeler verilmiştir. Buna göre savaşın sonuçları hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP: 1. İnönü Savaşı Askeri başarıların içeride ve dışarıda Siyasi ve askeri başarılarla taçlandığının bir göstergesidir. Özellikle Londra konferansına davet edilmesi ve Burada Tevfik paşanın Söz Milletin gerçek temsilcisidir demesi TBMM'nin elini çok güçlendirmiştir. 1921 Anayası kabul edilerek ve Afganistanla dostluk anlaşması gibi faaliyetlerde savaşın getirdiği kazanımlar arasındadır.
 SAYFA 54

SORU:Tablodan yaptığınız çıkarımlara göre Londra Konferansı’ndaTBMMdelegelerine yapılan teklif nedir?
CEVAP: Sevr Antlaşması’nı küçük değişikliklerle TBMM’ye kabul ettirmek. (Doğu Trakya’nın Yunanlılara verilmesi, Doğu Anadolu’da iki yeni devletin kurulması, işgalci devletlerin nüfuz bölgelerini devam ettirmesi gibi.)

SORU: Tablodaki verilerden faydalanarak Londra Konferansı nasıl sonuçlanmış olabilir? Açıklayınız.
CEVAP: İtilaf Devletleri Misakımillî esaslarını ve işgalleri sona erdirmeyi kabul etmedikleri için konferans bir sonuç alınamadan dağıldı. TBMM Hükûmeti Londra Konferansı’na doğrudan çağrılmak ve katılmakla İtilaf Devletleri tarafından resmen tanınmış oldu. Bu konferansta İtilaf Devletleri arasındaki fikir  ayrılıkları da iyice ortaya çıktı.
SAYFA 56
inkılap-tarihi-sayfa-56-cevapları
SORU: Afganistan ile yapılan dostluk ve iş birliği Antlaşması’nın önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP: Kurtuluş SAvaşının Zor şartlarda devam ettiği aşamada Bir devlet ile dostluk anlaşması imzalamak son derece önemlidir.
SORU: Moskova Antlaşması’nın TBMM Hükûmeti açısından kazanımları neler olmuştur?
CEVAP:  Moskova Antlaşması’nın imzalanmasıyla Sovyet Rusya Misakımillî’yi kabul etti. Bu antlaşma ile doğu sınırımız çizilerek
güvenliği sağlandı. Buradaki birliklerimizin bir kısmı da batıya kaydırıldı.
SAYFA 57
SORU: Mustafa Kemal’in sözünden “Siz orada yalnız düşmanı değil, milletin makus talihini de yendiniz.” yola çıkarak İnönü Savaşları’nın Millî Mücadele’ye etkileri nedir?
CEVAP: Birinci İnönü Savaşı, Kurtuluş Mücadelemizin ilk büyük başarısı olmuş ve Büyük Millet Meclisinin siyasal gücünün ağırlık kazanmasını sağlamıştır. İki savaş birden ise 1683 yılından beri süregelen yenilgileri ve acıları unutturmuştur. 
SAYFA 58
SORU:Yukarıdaki metinde anlatılanların Millî Mücadele sürecine etkileri neler olmuştur?
CEVAP: Millî Mücadele’de İnebolu – Kastamonu – Ilgaz ve Çankırı güzergâhı daha o dönemde İstikâl Yolu olarak isimlendirilmişti. Bu yol Batı Cephesine cephane taşıma hattı olarak kullanılmış ve Ankara’ya Mustafa Kemal ile görüşmeye gelenlerin de kullandıkları yol olmuştur. Bu nedenleKurtuluş Savaşı’nda  İtilaf Devletleri bu yolu kesmek için ellerinden geleni yaptılar.
SORU: Kurtuluş Savaşı yıllarında böyle bir kongrenin toplanmasının önemi hakkında çıkarımlarınız nelerdir?
CEVAP: “Ya İstiklal ya ölüm!” parolasıyla Millî Mücadele’yi başlatan Mustafa Kemal’in vatanın düşman işgalinden kurtarılması konusunda bir tereddüdü bulunmuyordu. Kurtuluştan sonraki mücadelenin daha çetin olacağını düşünen Mustafa Kemal, bir yandan düşman orduları ile savaşırken diğer yandan da sosyal ve kültürel kalkınmanın hazırlıklarını yapıyordu. Kalkınmanın akıl ve bilim önderliğinde gerçekleştirileceğine inanan Mustafa Kemal, millî eğitime büyük önem vermiştir. Daha Yunanlılarla Kütahya – Eskişehir Savaşları sürerken 15 Temmuz 1921’de Ankara’da Maarif Kongresi’nin toplanması bunun göstergesidir.
SAYFA 58
inkılap-tarihi-sayfa-59-cevapları
SORU: Tablodaki verilere göre Millî Mücadele yıllarında ülke ekonomisi hakkındaki çıkarımlarınız nelerdir?
CEVAP: Tüm bu yukarıda verilen maddeler Halktan toplandığına göre ülke ekonomisi zorda demektir. ZAten ordunun ilk ihtiyaçları bu emirlerle halktan toplanmıştır. 
SORU: Tablodaki ürünlerin kg ve adet fiyatları niçin belirlenmiş olabilir?
CEVAP: Daha sonra geri ödenmesi planlandığı için
SAYFA 61
SORU: Millî Mücadele’de doğu sınırımızın güvenliği ile ilgili daha önce imzalanan antlaşmaları hatırlayarak Kars Antlaşması’nın önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP: Türkiyenin doğu sınırı bugünkü hali ile kesinleşmiştir. Diğer anlaşmaların bir çoğunun hükmü kalkmıştır
SORU: TBMM Hükûmeti’nin Ankara Antlaşması ile elde ettiği kazanımlar neler olmuştur?
CEVAP: Suriyedeki Süleyman Şah Türbesi Türkiye sınırlarına sayılmıştır. Fransa savaşatan çekilerek buradaki kuvvetlerimiz boşa düşmüş ve güney cephesi kapanarak burada kuvvetler batıya kaydırılmıştır. FRansa misakı milliyi tanıyan ilk devlet olmuştur
SORU: Ankara Antlaşması ile Fransızların Anadolu’nun hangi illerindeki işgalleri sona ermiştir?
CEVAP: Antep- Şanlıurfa ve Adana İlleri
SORU: Yukarıdaki tablodan hareketle TBMM Hükûmeti’nin durumu ve İtilaf Devletlerine karşı alacağı tavır konusundaki çıkarımlarınızı boş bırakılan yere yazınız.
CEVAP: Türkiye Bu savaş sonuda İtilaf devlerinin bir çoğu ile mcadeleyi bırakmış ve sadece batı cephesine yönelmiştir.
SAYFA 64
SORU: Mudanya Ateşkes Anlaşması’na göre savaş yapılmadan işgalden kurtarılan yerler nerelerdir?
CEVAP: İstanbul çevresi ve trakya
SAYFA 65
inkılap-tarihi-sayfa-65-cevapları
SORU: Yukarıda verilen görsellerin ortak yönü nedir?
CEVAP: Kurtuluş Savaşını anlatan Edebiyat ve Sanat eserleri olmasıdır. 
SORU:Yukarıda örnekleri verilen Millî Mücadele’nin sanat ve edebiyata yansımalarına dair araştırma yaparak
sunum hazırlayınız.
CEVAP: Bunu öğrenci kendisi yapacaktır.

1.ÜNİTE: 1881’DEN 1919’A MUSTAFA KEMAL

2. ÜNİTE: MİLLÎ MÜCADELE’NİN HAZIRLIK DÖNEMİ

3. ÜNİTE: KURTULUŞ SAVAŞI’NDA CEPHELER
4. ÜNİTE: TÜRK İNKILABI

5. ÜNİTE: ATATÜRKÇÜLÜK VE ATATÜRK İLKELERİ
11. Sınıf İnkılap Tarihi Sayfa 111 Hazırlık çalışmaları Soruları ve Cevapları>>>>

11. Sınıf İnkılap Tarihi Sayfa 112 ve 131   Soruları ve Cevapları>>>>

11. Sınıf İnkılap Tarihi Cevapları sayfa 132 Cevapları

11. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları sayfa 133-134-135-136-137-138-139-140-141-142-143-144

11. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları sayfa 145 

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 146-147-148-149-150-151-152-153

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 154 Tablo 

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 155-156-157-158-159

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 160-161-162

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 163

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 168-169-170

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 173

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 174-175

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 178

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 179-180-181-182

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 183

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 184

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 185

11. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Cevapları sayfa 187-188-189-190-191-192

6. ÜNİTE: ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI

7. ÜNİTE: ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ