9.Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 133

 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

9.Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 133

9.Sınıf Türk Edebiyatı FIRAT YAYINCILIK Öğrenci Ders Kitabı Cevapları, 9.Sınıf Türk Edebiyatı FIRAT YAYINCILIK ders Kitabı Cevap Anahtarı, 9.Sınıf Türk Edebiyatı FIRAT YAYINCILIK Ders Kitabı, 9.Sınıf Türk Edebiyatı FIRAT YAYINCILIK Ders Kitabı Cevap Anahtarı bul, 9. Sınıf FIRAT YAYINCILIK Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Tüek Edebiyatı Ders Kitabı Cevap Anahtarı çöz, 9.Sınıf Türk Edebiyatı Dersi FIRAT YAYINCILIK Ders Kitabı Cevap Anahtarı ödev, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevap Anahtarı, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevap Anahtarı bul, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevap Anahtarı çöz, FIRAT YAYINCILIK 9.Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevap Anahtarı ödev, FIRAT YAYINCILIK

2013 2014 9. Sınıf Fırat Yayınevi Türk Edebiyatı Sayfa 133 cevapları:

 25. “Anne Kalbi” adlı metni yaşlı bir kadın mı yoksa yazar mı yazmıştır? Sizce niçin böyle bir anlatım tercih edilmiştir?

Yazar metnin annenin ağzından kaleme almıştır. Böyle anlatımda anlatım kişilerinden biri olan annenin dile getirdiği özellikler diğerlerinden daha etkili olmaktadır.

 26. Gözlemci bakış açısını kullanarak kısa bir hikâye yazınız. Yazdığınız hikâyeyi sınıfınızda okuyunuz.

Cevabı size kalmış…

 27. “Kalevala” adlı metinden öğrendiklerinize göre Vainamoinen ile İlmarinen, Sampo’yu niçin çalmak istiyorlar?

Mutluluğu yakalamak için…

 28. Sampo’nun yere kök salması ve onu sökmek için dev gibi bir öküzün kullanılması, normalde mümkün müdür? Destanı oluşturanlar niçin böyle bir anlatıma ihtiyaç duymuşlardır?

Değildir. Ama destanlar olağanüstü anlatıma vardır. Bunda da en büyük etken destanlar halkın ortak kültürü oldukları ve anonim olarak yazıldıkları için zaman içerisinde abartıya yer verilmektedir.

 29. “Kalevala” V. yüzyıldan XII. yüzyıla kadar yaşanan değişik olayları konu edinen bir destandır. “Karıncalar” ise XX. yüzyılda yazılan bir hikâyedir. “Kalevala” ile “Karıncalar” hikâyesinin oluşması arasında yüzyıllar olmasına rağmen, iki metnin benzer yönlerinin olmasını neye bağlarsınız? Açıklayınız.

Metinler farklı yüzyıllarda ortaya çıksa da birbirlerinden etkilenir. Sonra ortaya çıkanlar daha önce ortaya çıkanların yapısı ve konusundan etkilenirler.

 30. Belirsiz bir zamanda gerçekleşen bir olay hayal ediniz ve anlatınız. Anlatımınıza nasıl başladınız? Neden böyle bir anlatımı tercih ettiniz? Açıklayınız.

Cevabı size kalmış…

 31. Günümüz filmlerinde destan, efsane, masal tarzında konuların işlenmesinin nedeni ne olabilir? Felsefe Taşı, Yüzüklerin Efendisi, Karayip Korsanları gibi filmlerin ilham kaynağı neler olabilir?

İçerik olarak eskiye yönelme ve onu alıp kullanma günümüzde çok yaygındır. Bu tarz filmlerde olağanüstü olay ve konular her zaman ilham kaynağı olmuştur.

 32. “Ben” adlı metnin kahramanının psikolojik durumu hakkında bilgi veriniz. Siz benliğinizi aramak için neler yapardınız?

 33. “Ben” adlı metnin anlamı ile sizin metinden ne anladığınız arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

Yoruma açık bir metindir ve farklı anlam yoğunluğu oluşturabilir.

 34. “Ben” adlı metni beğenip beğenmediğinizi ve metinden farklı anlamlar çıkarıp çıkarmadığınızı belirtiniz. Metni beğenme ya da beğenmeme ölçütleriniz nelerdir? Metinden niçin farklı anlamlar çıkardınız? Belirtiniz.

Cevabı size kalmış…

 35. “Ben”, “Alüminyum” ve “Be-Dîden-i Süheyl Be-Nakş-ı Kubbe” adlı metinlerin başlığı, paragrafları ve beyitleri birbiriyle anlam yönünden bütünlük taşıyor mu? Bu metinlerden bir bölümü çıkarırsanız anlam bütünlüğü hâlâ var diyebilir misiniz? Niçin?

Anlam yönünden bir bütünlük taşıyor. Çıkarırsanız anlam bütünlüğü bozulabilir.

 36. “Ben”, “Alüminyum” ve “Be-Dîden-i Süheyl Be-Nakş-ı Kubbe” adlı metinlerde kullanılan dil, metinlerin yapısına ve anlamına uygun mu? Örneklerle açıklayınız.

 37. “Ben”, “Alüminyum” ve “Be-Dîden-i Süheyl Be-Nakş-ı Kubbe” adlı metinleri okurken hangisinde daha çok duygulandınız ve hangi duyguyu algıladınız?

Cevabı size kalmış…

 38. Mesneviler manzum hikâyelerdir ve uzun şiirlerden oluşur. Okuduğunuz mesnevi, böyle bir şiirin kısa bir bölümüdür. Günümüzde niçin mesnevi yazılmıyor? Belirtiniz.

Günümüzde bu geleneğin yerini hikaye ya da roman geleneği almıştır. Artık mesnevi söyleme geleneği bitmiştir.

 39. Olayları şiir gibi mi yoksa düz yazı gibi mi yazmak daha kolaydır? Tartışınız. Tartışmanız sonucu ortaya çıkan düşünceyi tahtaya yazınız.

Anlatacağınız olay ya da durumlara göre değişmekle birlikte mesnevi yazmak daha zordur.

 40. “Çatışma” adlı hikâyeyi beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle birlikte açıklayınız.

Cevabı size kalmış…

 41. “Çatışma” adlı hikâyedeki olayın gerçekten yaşanması mümkün müdür? Babalık duygusunu yetişkin her erkek hissedebilir mi? Neden?

Mümkündür. Elbette  herkes bu duygu hissedebilir. Çünkü hikayedeki olaylar insana özgü gerçekle ele alınmış ve bu şekilde anlatılmıştır.

 42. “Çatışma” adlı hikâyede neden ölü bir kadın, yaşayan bir çocuk hayal ediliyor? Bu hayal yazara mı yoksa metnin kahramanına mı aittir? Tartışınız. Tartışmanız sonucunda metin-yazar ilişkisi hakkında vardığınız yargıları bir kâğıda yazarak sınıf panosuna asınız.

Metin ve yazar arasında bir ilişki var. Hikayeyi yazar kendi hayatından yola çıkılarak ele almıştır.

 43. “Çatışma” adlı hikâye kaç bölümden oluşuyor? Hikâyede hayal ve gerçeğin iç içe verilmesi, hikâyenin anlamında nasıl bir farklılık oluşturuyor? Açıklayınız.

 44. Hayal ettiğiniz bir olayı hikâye olarak yazınız. Yazdığınız hikâyeyi sınıfınızda okuyunuz. Hikâyenizi ürün dosyanızda saklayınız.

Cevabı size kalmış…

 45. Yazdığınız hikâye, yaşamınızdaki hangi özellikleri yansıtıyor? Açıklayınız.

Cevabı size kalmış…

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 137

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 136

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 135

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 134

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 133

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 132

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 131

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 130

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 128

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 127

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 126

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 124

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 121

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 118

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 117

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 115

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 113

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 112

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 111

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 108

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa105

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 103

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 102

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 101

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 99

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 98

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 97

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 96

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 95

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 94

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 91

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 90

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 89

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 88

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 86

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 85

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 84

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 80

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 79

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 78



9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 74

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 73

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 72-2

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 72

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 70

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 69

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 60

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 59

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 58

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 57

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 56

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 55

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 54

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 53

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 52

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 51

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 50

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 48

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 47

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevapları Sayfa 46

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 45-2

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 45

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 44

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 43

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 42

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 41

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 38

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 36

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Cevap Sayfa 35

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 34

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 32

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 29-30-31

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 23-28

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 20-21-22

9. Sınıf Türk Edebiyatı Fırat Yayıncılık Sayfa 12-19 Arası

9.Sınıf Türk Edebiyatı FIRAT YAYINCILIK sayfa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 ve diğer Çalışma Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ