7. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları - Ders Kitabı Cevapları

Yeni Yayınlar

Mayıs 17, 2022

7. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

Edit
 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

7. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

Açıklama: Düşünme Eğitimi 2.dönem 2.yazılı soruları 7. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları dosyası, 7. Sınıf Genel Dosyalar bölümünde bulunmaktadır. 7. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları,78. Sınıf Düşünme Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları indir.


7. Sınıf Düşünce Eğitimi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları 2022


7. Sınıf Düşünce Eğitimi 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 2022 başlıklı dokümanı dosyayı indir butonu üzerinden hemen indirebilirsiniz. 



7. Sınıf Düşünce Eğitimi 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 2022 güncel MEB müfredatına ve eğitim öğretim yılına uygun olarak hazırlanmıştır. 


Benzeri dosyaları bu dokümanın bulunduğu kategoriden indirebilirsiniz.


Yazılıyı world Dosyası olarak indir

A) Aşağıda yer alan şeyler hangi özellik/özellikleriyle birbirine benzerdir? (2*5=10 Puan)

1. Bir köpek ve bir sandalye ..............................................................................................................................................................
2. Olgunlaşmamış bir domates ve bir taş............................................................................................................................................
3. Ocak ayında deniz suyu ve bir parça buz........................................................................................................................................
4. Bir bebek ve bir yaşlı insan..............................................................................................................................................................

5. Yağmur yağması ve kar yağması.....................................................................................................................................................


 

B) Aşağıda verilen birinci grup kavramlar arasındaki ilişkiler incelenerek ne tür ilişkiler olduğu tespit edildikten sonra ikinci grupta benzer ilişkinin kurulması çalışmalarını yapınız. (2*10=20 Puan)

a)Kangal- köpek;                         Papatya-

e)Peynir- yiyecek;                        pantolon-

b)Kalem -kalemlik;                      kitap-

 f)İlkbahar- yaz;                            sonbahar-

c)Yıl- sene;                                   yüzyıl-

 g) 2,4,8,12,22 çift sayılar;           1,3,7,11,35-

ç)Büyük kız kardeş- abla             ağabey-

 ğ)Su, benzin,süt sıvı;                   kalem, taş,tahta-

d)Televizyon- izlenir;                   kitap-

 h)Çiçek,ağaç,ot bitki;                  at, tavşan, kuş

 

C) Aşağıda verilen öncül cümleleri benzerlik ve doğruluk değerleri bakımından inceleyerek sonuç yargılarının tamamlanması çalışmaları yapın. Sizler de benzer örnekler veriniz. (4*5=20 Puan)

 

1- Portakal, mandalina, greyfurt kabuklu meyveler ve vitamin deposudur.

Karpuz da kabuklu meyvedir. O hâlde …………………………………………………………………………..…………..…

 

2-Buzdolabı, bulaşık makinesi, çamaşır makinesi elektrikle çalışır ve beyaz eşyadır.

Fırın da elektrikle çalışır.vO hâlde ……………………………………………………………………………………….

 

3-İstanbul büyükşehirdir ve trafiği yoğundur.

Ankara da büyükşehirdir. Öyleyse Ankara’da da ................................   .............................. olmalı.

 

4-Yeryüzünde atmosfer vardır ve canlılar yaşar.

Mars’ta da atmosfer olduğu keşfedildi.O hâlde ……………………………………...............................................................….

 

5-Ahmet ile Hakan aynı yaştadır ve çalışkandır.

Ahmet çok çalışmaktadır. O hâlde …………........................................................................................…………………………

 

D) Aşağıda bazı amaçlar ve araçlar verilmiştir. Bu amaçlara uygun olan araçları ok çizerek birbiri ile eşleştiriniz. (4*5=20 Puan)

ARAÇ

AMAÇ

Resim Yapmak

Statü sahibi olmak

Tekerlekli sandalye

Çevreyi temiz tutmak

Doktor Olmak

Ruhu dinlendirmek

Tarih okumak

Yürüme engellilerin yaşam kalitesini artırmak

Sokaklara çöp kutusu koymak

Dünü anlamak geleceğe yön vermek

 

E) Aşağıda verilen ifadelerden kişiyi alternatifli düşünmeye sevk eden ve etmeyen ya da her ikisine de girmeyen durumları belirleyerek uygun yerlere ‘X’ işareti koyunuz. (4*5=20 Puan)

 

iFADELER

Alternatifli Düşünme

Alternatifsiz Düşünme

Bir de şöyle düşünelim.

 

 

Silgi, ağırlığı ve hacmi olan bir cisimdir.

 

 

Her zaman için bir B planına sahibimdir.

 

 

Ben asla alışılmışın dışına çıkmam.

 

 

Eminim bunun nedeni sadece budur.

 

 

 

F) Şu an için kendinizi bir tarihçi olarak varsayınız. Bir kişiye ilişkin araştırma yapıyorsunuz. Aşağıda size birtakım öğeler verilmiştir. Araştırmanızın güvenilirlik ve geçerliliğinin yüksek olması için tarih bilimi ölçütlerine göre ulaşmanız gereken öğeleri öncelik sırasına diziniz. (Noktalı yerlere 1-2-3-4-5 koyarak) (2*5=10 Puan)

..... Kişinin yakın arkadaşları

..... Kişinin kendisinin de gösterildiği bir video filmi

..... Kişinin günlüğü

..... Kişinin kendisi

..... Kişinin yazdığı eserler

 

                                                                                                                                               KAAN BAYUK

                                                                                                                                   SOSYAL BİLG. ÖĞRETMENİ



Hiç yorum yok:

Yorum Gönder