DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

Görsel Sanatlar Proje Görevi 6.-7.-8.sınıflar 

6.-7.-8.sınıflar Görsel Sanatlar Proje Görevi dosyası, 8. Sınıf Performans ve Proje Görevleri bölümünde bulunmaktadır. 6.-7.-8.sınıflar Görsel Sanatlar Proje Görevi Eğitimhane, 6.-7.-8.sınıflar Görsel Sanatlar Proje Görevi indir.

PROJE KONUSU

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Çanakkale savaşı ve zaferinin önemi	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, kişisel ve sosyal değerlere  önem verme,tasarım yapabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili Öğrenciler, 

Sizden,Çanakkale savaşlarını ve zaferin kazanılmasında etkili olan şahitlerin anlattığı olayları dramatize ederek resim yoluyla anlatmanızı istiyorum. Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Çanakkale zaferini anlatan kitapları inceleyiniz.Yaşanmış hikayeleri okuyunuz,sizi en çok etkileyen hikayeyi dramatize ederek anlatmanız istenmektedir.

3.Hikayeyi hayalinizde canlandırarak resimle anlatmaya çalışınız..

4.Resmederken istediğiniz tekniği kullanabilirsiniz.

6.35*50 boyutunda cansın kağıdı kullanılacaktır.

 

 Ödeviniz;   

ü  Bilgilerinizin konu ile bağlantısı,

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Kompozisyon,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Kitap kapağı tasarımı ve öykü resimleme	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, kişisel ve sosyal değerlere  önem verme,tasarım yapabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili Öğrenciler, 

Sizden,hayalinizden bir öykü yazmanız ve bu öyküyü anlatan en az 5 resim yapmanız

beklenmektedir.Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Değişik öykü kitaplarını,kitap kapaklarını inceleyiniz.

3.Öykünüzde çizeceğiniz resimleri olayların sırasına göre belirleyiniz.

4.Kitap kapağı bristol kartonu.iç kısımlar dosya kağıdının(A4)ikiye katlanması ile oluşturulacaktır

5.Kitabı resimlerken istediğiniz tekniği kullanabilirsiniz(boya serbest).

6.Kitabınız,en fazla 15 en az 10 sayfadan oluşacaktır.(kitabın içinde yapacağınız resimlerde dahildir) 7.Öykünüze uygun bir kapak  hazırlamanız istenmektedir.

 

 Ödeviniz;   

ü  Hikayenizin resimler ile bağlantısı,

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınız,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

  

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	2022 Duvar takvimi hazırlama	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, kişisel ve sosyal değerlere  önem verme,tasarım yapabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili Öğrenciler, 

Sizden,2022 yılına ait bir duvar takvimi hazırlamanız beklenmektedir.Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Değişik duvar takvimlerini inceleyiniz.

3.Keseceğiniz resim ve yazıları belli düzen içerisinde hazırlamalısınız.

4.Bristol kartonuna(35*50)hayvan sevgisi,halk pazarı,çiçek sevgisi,mevsimlerden bahar konularından bir tanesini yapmanız istenmektedir.

5.Teknik serbesttir.(istediğiniz boyayı kullanabilirsiniz.)kolaj tekniği de kullanılabilir.

6.(Bütün aylar tek bir karton üzerinde gösterilecektir.)

 Ödeviniz;   

ü  Bilgilerinizin konu ile bağlantısı,

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınız,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

 

-------------------------------------------------------------------------------------------

 

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Türk kültürüne ait motiflerden oluşan bir halı veya kilim tasarımı yapabilme	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, kişisel ve sosyal değerlere  önem verme,tasarım yapabilme,temiz ve düzenli çalışabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili Öğrenciler, 

Sizden Türk kültürüne ait motiflerden oluşan bir halı veya kilim tasarımı yapabilmeniz istenmektedir.Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Değişik halı ve kilim örneklerini inceleyiniz.

3.Tasarımınızda kullanacağınız motifleri resim,fotoğraf veya çizim yoluyla belgelendiriniz.kullandığınız motifler dosya içerisinde teslim edilecektir.

4.bulduğunuz motiflerin hangi döneme ait olduklarını ve varsa motiflerin isimlerini yazınız.

5Tasarımınızı 35*50 parşümen kağıdına yaptıktan sonra yine 35*50 bristol veya cansın kartona geçiriniz.

6.Tasarladığınız kompozisyonu  o veya 1 numaralı fırçanın ucunun kesilmesi ile noktalama yöntemi ile boyayınız.(suluboya veya guaj)

   Ödeviniz;   

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınızın özgünlüğü,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

 

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Yeni yıl için tebrik kartı hazırlama	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, ,tasarım yapabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili Öğrenciler, 

Sizden,arkadaşınıza yeni yılda vermek üzere bir tebrik kartı yapmanız istenmektedir.aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Değişik tebrik kartlarını inceleyiniz.

3.Kartınızı süslemek için her türlü malzeme kullanabilirsiz(sim,boncuk,pul veya daha farklı malzeme)

4.Tebrik kartı, (A4)ikiye katlanması ile oluşturulacaktır

5.Kartı  resimlerken istediğiniz tekniği kullanabilirsiniz(boya serbest).

Ödeviniz;   

ü  Kartınızın özgün oluşu,

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınız,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Atık malzemelerle deniz canlıları yapımı	Araştırma yapma,inceleme,hayal etme,benzetme,biçim oluşturma.	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler bu proje görevinde sizden, deniz canlılarını incelemeniz ve çeşitli atık malzemeler kullanarak,3 boyutlu biçimde bu canlıları oluşturmanız beklenmektedir.

Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Çalışmanızı oluşturabilecek her türlü atık malzemeyi toplayıp,biriktiriniz.

3.Çeşitli kaynaklardan deniz canlılarını inceleyiniz.

4.Hangi canlıları oluşturacağınıza karar veriniz.

5.Oluşturacağınız canlıyı hangi malzemeleri kullanarak yapacağınıza karar veriniz.

6.Elinizdeki malzeme ve canlının özelliklerini göz önünde bulundurarak,üç boyutlu olarak biçimleri oluşturunuz.

7.Süsleme,reklendirme,biçimlendirme ve ölçülerde serbestsiniz.

8.Oluşturduğunuz bu deniz canlılarını mavi renkli bir fon kartonu üzerine yapıştırınız.

9.Kartonun üzerini de atıklarla süsleyerek deniz görünümü verebilirsiniz.

 Göreviniz;   

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınız,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

  

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Hacivat ve Karagöz kuklası yapımı	Araştırma yapma, eleştirel düşünme, kişisel ve sosyal değerlere  önem verme,tasarım yapabilme	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler bu proje görevinde sizden, Hacivat ve Karagöz’ü incelemeniz ve kuklalarını yapmanız beklenmektedir.

Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki adımları izlemeniz size yardımcı olacaktır.

1.Çalışma takviminizi oluşturunuz.

2.Değişik kaynaklardan Hacivat Karagöz’ü inceleyiniz.

3.Oluşturacağınız kuklaların tasarımlarını yapınız.

4.Kullanılacak malzeme,ölçü,renklendirme ve süslemelerde serbestsiniz.

 Göreviniz;   

ü  Araştırma beceriniz,

ü  Kaynaklardan ne ölçüde yararlandığınız,

ü  Yorumlama beceriniz,

ü  Temiz ve düzenli çalışmanız,

ü  Tasarımınız,

ü  Çalışmayı benimsemeniz,  

ü  Eleştirel düşünme düzeyinize göre değerlendirilecektir.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

 

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Geleneksel minyatür sanatıyla resim sanatının karşılaştırması	Araştırma, karşılaştırma, fikir yürütme, yorumlama, Türkçeyi doğru ve etkili kullanma, daha önceki öğrenmeleri yeni bir çalışmada kullanma, bilgisayarda sunu hazırlama, çalışmasını arkadaşları önünde sunabilme.	Dereceli puanlama anahtarı

Sevgili öğrenciler; bu projenin içeriği, geleneksel görsel sanatlarımızdan biri olan Minyatür(Tasvir) sanatının, temel özellikleri, hangi coğrafyada filizlendiği, tarihi gelişimi, İslâm sanatındaki yeri ile resim sanatının temel özellikleri, şekillendiği kültürel ve coğrafi şartlar, tarihi gelişimi gibi konuların karşılaştırmasından ibarettir. 

 

Sizden, bu unsurlar hakkında özenli bir araştırma yapmanızı ve anlaşılır bir dille bilgisayar sunusu olarak hazırlayarak, sınıf ortamında öğretmen ve öğrencilere sunum yapmanızı bekliyorum. Sunumun süresi otuz dakikayı geçmemeli(sadece bilgisayar sunusu ve sözel anlatım olacaksa).

 

Kalan zaman diliminde diğer öğrencilerden sorular alınıp yanıtlanarak sunum sonlandırılmalıdır. Hazırladığınız sunuyu, çıkarılabilir disk(CD) ortamına aktarıp bir kopyasını da öğretmeninize vermeniz gerekmektedir. Sunuda mutlaka bol miktarda görsel örneğin yer alması gerekmektedir. Bunun yanı sıra konu başlıkları ve önemli bilgilerin birer cümlelik özetleri de sunu sayfalarında yer almalıdır. Sunumu renklendirmek için müzik, video ve söyleşi gibi etkinlikler de kullanılabilir. Eğer bu konuda bilgi sahibi olan bir konukla(ders öğretmeni dışında olmalı) söyleşi yapılacaksa, sunum süresi ve söyleşi süresi yirmişer dakikayı geçmeyecek şekilde ayarlanmalıdır. Video gösterisi yapılacaksa, yine sunum ve video en fazla yirmişer dakika olmalıdır. Fakat bunlardan biri daha kısa olursa arta kalan zaman, kırk dakikaya tamamlanacak şekilde sunum uzatılabilir.

 

Bilgisayar sunusu yirmi dakikadan az olamaz.

  

SINIF	İÇERİK	BEKLENEN PERFORMANS	DEĞERLENDİRME
5-6-7-8	Renk nedir? Renkleri tanıtan ve özelliklerini anlatan bir bilgisayar sunusu hazırlamak.	Araştırma, karşılaştırma, fikir yürütme, Türkçeyi doğru ve etkili kullanma, daha önceki öğrenmeleri yeni bir çalışmada kullanma, bilgisayarda sunu hazırlama, çalışmasını arkadaşları önünde sunabilme.	Dereceli puanlama anahtarı

Açıklama:Değerli öğrencim; bu projenin içeriği, görsel sanatların önemli ve vazgeçilmez unsurlarından biri olan renk olgusunu; fiziksel, psikolojik, kültürel ve estetik açıdan anlamak ve açıklamaktır. “Renk nasıl oluşur? Psikolojik etkileri nelerdir? Farklı kültürlerde renklerin farklı anlamları var mıdır? Renklerin sanatsal düzenlemede kullanım özellikleri nelerdir?” gibi sorulara cevap aranmalıdır.

Sizden, bu unsurlar hakkında özenli bir araştırma yapmanızı ve anlaşılır bir dille bilgisayar sunusu olarak hazırlayarak, sınıf ortamında öğretmen ve öğrencilere sunum yapmanızı bekliyorum. Sunumun süresi otuz dakikayı geçmemeli(sadece bilgisayar sunusu ve sözel anlatım olacaksa).

Kalan zaman diliminde diğer öğrencilerden sorular alınıp yanıtlanarak sunum sonlandırılmalıdır. Hazırladığınız sunuyu, çıkarılabilir disk(CD) ortamına aktarıp bir kopyasını da öğretmeninize vermeniz gerekmektedir. Sunuda mutlaka bol miktarda görsel örneğin yer alması gerekmektedir. Bunun yanı sıra konu başlıkları ve önemli bilgilerin birer cümlelik özetleri de sunu sayfalarında yer almalıdır. Sunumu renklendirmek için müzik, video ve söyleşi gibi etkinlikler de kullanılabilir. Eğer bu konuda bilgi sahibi bir konukla (örneğin renklerin kültürümüzdeki yeri, anlamları vs.) söyleşi yapılacaksa, sunum süresi ve söyleşi süresi yirmişer dakikayı geçmeyecek şekilde ayarlanmalıdır. Video gösterisi yapılacaksa, yine sunum ve video en fazla yirmişer dakika olmalıdır. Fakat bunlardan biri daha kısa olursa arta kalan zaman, kırk dakikaya tamamlanacak şekilde sunum uzatılabilir. Bilgisayar sunusu yirmi dakikadan az olamaz.

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ