DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ!
10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 142
SAYFA 142
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
A) Aşağıdaki cümlelerin sonuna yargılar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımın kullanıldığı metinlere mutluluk, mutsuzluk,
yalnızlık, korku, heyecan gibi duygular hâkimdir. ( D )
• Coşku ve heyecana bağlı anlatım nesnel özellikler taşır. ( Y )
• Zamirler anlatımdaki yinelemeyi önler. ( D )
• Zamirler ad durum eklerini alamaz. ( Y )
• Kişi zamirleri ad tamlaması oluşturabilir. ( D )
B) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımın kullanıldığı metin türlerinde kelimeler çoğunlukla YAN veya MECAZ anlamda kullanılır.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımda dil SANATSAL (ŞİİRSEL) işlevinde kullanılır.
• “O” sözcüğü insan dışı varlıkların yerine kullanılıyorsa İŞARET zamiridir.
• “Sendin bana tek iyilik yapan.” cümlesinde zamir EK-FİİL alarak yüklem olmuştur.
• Bir soru sözcüğünün zamir sayılabilmesi için verilen cevabın İSİM olması
gerekir.
10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları sitemizde yayınlanmıştır. Öğrencilerimizin derslerine yardımcı olmaya devam ediyoruz. Kitap içinde ve ünite sonunda bulanan soruların cevaplarını sitemizde yer almaktadır. Çalışma kitabı cevapları aşağıda sistemli olarak listelenmiştir. Cevap anahtarını arayanlar aşağıdaki sayfa numaralarıyla istediği sayfadaki cevapları inceleyebilirler.
Öncelikle siz kendiniz yapmayı deneyin. Buradaki amacımız size yapamadığınız sorularda, ya da aklınıza takılan, yerlerde yardımcı olmaktır. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevaplarını lütfen buradan kontrol ediniz, buradan bakıp aynısını yazmak öğrenmeniz açısından faydalı olmayacaktır.
NOT: AŞAĞIDA 10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları YAYINLANMAKTADIR. EKSİK SAYFALARI YORUM KISMINDA YAZARAK YAYINLANMASINI İSTEYEBİLİRSİNİZ.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
A) Aşağıdaki cümlelerin sonuna yargılar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımın kullanıldığı metinlere mutluluk, mutsuzluk,
yalnızlık, korku, heyecan gibi duygular hâkimdir. ( D )
• Coşku ve heyecana bağlı anlatım nesnel özellikler taşır. ( Y )
• Zamirler anlatımdaki yinelemeyi önler. ( D )
• Zamirler ad durum eklerini alamaz. ( Y )
• Kişi zamirleri ad tamlaması oluşturabilir. ( D )
B) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımın kullanıldığı metin türlerinde kelimeler çoğunlukla YAN veya MECAZ anlamda kullanılır.
• Coşku ve heyecana bağlı anlatımda dil SANATSAL (ŞİİRSEL) işlevinde kullanılır.
• “O” sözcüğü insan dışı varlıkların yerine kullanılıyorsa İŞARET zamiridir.
• “Sendin bana tek iyilik yapan.” cümlesinde zamir EK-FİİL alarak yüklem olmuştur.
• Bir soru sözcüğünün zamir sayılabilmesi için verilen cevabın İSİM olması
gerekir.
C) Aşağıdaki çoktan seçmeli sorularda doğru seçeneği işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük zamir değildir?
A) Kimsenin yaptığını beğenmiyordu bir türlü.
B) Çoğunu tanımıyordum davete gelenlerin.
C) Herkese nasıl davranacağını sen öğretemezsin.
D) Ortamın sessizliğini birkaç kişi bozmaya yetiyordu.
E) Bin bana burada neler olduğunu söylesin.
CEVAP: D
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir zamirle sağlanmıştır?
A) Bir günde ne kadar soru çözüyorsun?
B) Bugün içtiğin kaçıncı kahve oluyor bu?
C) Nasıl bir ev almayı hayal ediyorsun?
D) Bu ruh bu bedene sığar mı?
E) Sınıfta olanları hanginiz öğretmene anlattı.
CEVAP: E
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı da tamlananı da zamir olan bir ad tamlaması vardır?
A) Öteki bundan daha güzel söylüyor bence.
B) Şunun şurasında kaç kişiyiz bu işi yapan.
C) Buraya gelen herkes bir daha gelmek istiyor.
D) Ötekini ileriye bırak, sen bunla ilgilen.
E) Kimsenin hakkı yenmeyecek, merak etmeyin.
CEVAP: B
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yapısına göre farklı bir zamir kullanılmıştır?
A) Öğretmenin anlattıklarının çoğunu anlamadım.
B) Sizden bunların hesabını sorarım bir gün.
C) Birçoğu hâlâ kitap getirmemekte direniyor.
D) Burayı çok sevdim, seneye tekrar gelelim.
E) Herkes sorumluluğunu bilmek zorunda.
CEVAP: C (birçoğu: yapısına göre birleşik zamir)
5. Aşağıdaki soru zamirlerinden hangisi dolaylı tümleci buldurmaya yöneliktir?
A) Aç bakayım, ne var o çantada?
B) Dün tanıştırdığın arkadaşının adı neydi?
C) Hanginiz söylediniz babama dün okula gitmediğimi?
D) Seni nereden alalım yarın?
E) Arkadaşlarından en çok kimi seviyorsun?
CEVAP: D
6. Size kırk beş elli yıl önceki çocukluğumuzu anlatacağım. Çoğumuz alacalı bulacalı, dökük sarkık pantolonluyduk. Sizlerle aramızdaki fark şuydu: Nerede tatlı hikâyeler söyleyen öğretmenler...
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine örnek yoktur?
A) İlgi zamiri B) Kişi zamiri C) Belgisiz zamir
D) İşaret zamiri E) Soru zamiri
CEVAP: A
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zamir işlevli ekkullanılmamıştır?
A) Böyle yaparak sorunlarınıza çözüm bulamazsınız.
B) Bu mevsimde bahçedeki ağaçları budamak gerekir.
C) Babası ona sevgisini hiçbir zaman gösteremedi.
D) Silgimi unutmuşum, şeninkini alabilir miyim?
E) Böyle yaparsan sağlığın bozulabilir.
CEVAP: B
8. Aşağıdakilerin hangisinde cümlenin yüklemi zamirdir?
A) Bu nasıl bir gülmedir böyle?
B) Bu, bana söylediğiniz kadar iyi değil aslında.
C) Güzel bir yazlıkları var orada.
D) Geçen yıl geldiğimizde lokanta şuradaydı işte.
E) Hepsini yemesen de birazı da bana kalsa.
CEVAP: D
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bu” sözcüğü zamir görevinde kullanılmıştır?
A) Bu olaya sebep sen değilsin.
B) İçimdeki bu yangından ben sorumlu değilim.
C) Adımlarım sürükledi beni bu sahile.
D) Bu bana yaptığın affedilir gibi değil.
E) Gözlerindeki bu ışıltı her şeye değer.
CEVAP: D
D
1. Şiirin ahenkli olması,müziğe yakın olması, sözlerin akılda kalıcı olması dolayısıyla eski çağlardan beri insanlar duygularını şiirle ifade etmişlerdir. Duyguları ifade ederken kelimelere yeni anlamlar yüklemek, sanatlı söyleyiş ortaya koymak gerekmiş, bu yoğun anlatımı olan, sanatlı ve etkili söyleyiş, şiir olarak geçmişten günümüze kadar gelmiştir.
2. İnsanların duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade edebilmelerinde yetenek birinci sırada gelir. Sanat, öncelikle yetenek işidir. Çalışmanın, sanatın yöntemini öğrenme bakımından bir etkisi olabilir. Çalışmayla güzel şiirler yazılabilseydi, üniversite hocalarının hepsi birer büyük şair olurdu.
1. Şiirin ahenkli olması,müziğe yakın olması, sözlerin akılda kalıcı olması dolayısıyla eski çağlardan beri insanlar duygularını şiirle ifade etmişlerdir. Duyguları ifade ederken kelimelere yeni anlamlar yüklemek, sanatlı söyleyiş ortaya koymak gerekmiş, bu yoğun anlatımı olan, sanatlı ve etkili söyleyiş, şiir olarak geçmişten günümüze kadar gelmiştir.
2. İnsanların duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade edebilmelerinde yetenek birinci sırada gelir. Sanat, öncelikle yetenek işidir. Çalışmanın, sanatın yöntemini öğrenme bakımından bir etkisi olabilir. Çalışmayla güzel şiirler yazılabilseydi, üniversite hocalarının hepsi birer büyük şair olurdu.
* Not: Cevap Kağıtları, Çözdüğünüz Soruları Kontrol Etmeniz Amacıyla Eklenmiştir.
Yukarıda yer alan cevaplarla kendi cevaplarınızı karşılaştırarak sorularla, çözümlerle ilgili fikir elde edebilirsiniz Siz değerli öğrenci arkadaşlarımıza derslerinde yardımcı olmak adına çalışma kitabı cevapları ve ders kitabı cevapların sunuyoruz. Sitemizde çalışma kitabı cevaplarının yanı sıra ders kitabı cevapları da bulunmaktadır. Ek olarak birden çok yayın evinin bu kitapları yayınlaması nedeniyle kitaplar sizin kullandıklarınız ile farklılık gösterebilir. Bu sebeple farklı bir yayının kitap cevaplarını sitemizden arayarak bulabilirsiniz. Bütün Yayınların cevapları sitemizde bulunmaktadır.
10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevaplarında hata olduğunu düşünüyorsanız lütfen bildiriniz. Cevaplar yanlış ise yorum kısmında kendi cevabınızı bize iletebilirsiniz. Bazı sorular yorum gerektirdiği için herkesin yorumu farklı olabilir diye cevapları kısa tutmaya özen gösteriyoruz.
10. Sınıf Dil ve Anlatım Ekoyay Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 ve diğer Çalışma Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.
Ziyaretçi sayısı gün geçtikçe artan Sınıf Evrakları Com; kullanıcıların bilgisayar, tablet, veya telefon üzerinden ders ve ödevlerle ilgili yaşadıkları sorunlara kolayca çözüm bulmalarına yardımcı olmayı amaç etmiş ve bu sorunları en açıklayıcı ve anlaşılır bir dille takipçilerine sunan bir sitedir. Kullanıcılar sitemizdeki yararlı bilgilerden yararlandıkça tekrardan sitemizi ziyaret etmektedirler.