DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ!
11.Sınıf Dil ve Anlatım Evrensel İletişim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 62
11. Sınıf Dil ve Anlatım EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Öğrenci Ders Kitabı Cevapları, 11. Sınıf Dil ve Anlatım EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI ders Kitabı Cevap Anahtarı, 11. Sınıf Dil ve Anlatım EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Ders Kitabı, 11. Sınıf Dil ve Anlatım EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Ders Kitabı Cevap Anahtarı bul, 11. Sınıf EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevapları, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevap Anahtarı çöz, 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI Ders Kitabı Cevap Anahtarı ödev, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevapları, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevap Anahtarı, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 10. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevap Anahtarı bul, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevapları, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevap Anahtarı çöz, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Ders Kitabı Cevap Anahtarı ödev, EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI
8-21.Sayfa 27-32.Sayfa 33-34.Sayfa 35.Sayfa
37.Sayfa 38-39.Sayfa 40-41.Sayfa 42.Sayfa
44-45.Sayfa 47-48. Sayfa >>ileri
8-21.Sayfa 27-32.Sayfa 33-34.Sayfa 35.Sayfa
37.Sayfa 38-39.Sayfa 40-41.Sayfa 42.Sayfa
44-45.Sayfa 47-48. Sayfa >>ileri
* Not: Cevap Kağıtları, Çözdüğünüz Soruları Kontrol Etmeniz Amacıyla Eklenmiştir.
* Not: Cevap Kağıtları, Çözdüğünüz Soruları Kontrol Etmeniz Amacıyla Eklenmiştir.
Cevapların Tümüne Buradan Ulaşabilirsiniz.....!!!
8. ETKINLIK
"Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" ve "Erzurum ve Sivas Kongre-lerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı amlardan hareket-le Atatürk'ün kişilik özellikleri hakkında neler öğrendiğinizi belirtiniz. Metinde dönemin hangi özelliklerinin anlatıldığını açıklayınız.
ileri görüşlü-risk alamyı seven-sonuçları tahmin edebilen-umutsuzluğa kapılmayan-vatanını ve milletini seven
Dönem içrisnde anadolu da milli mücadele süreci yaşanmakta.
9. ETKINLIK
Atatürk ile ilgili sınıfa getirdiğiniz anılardan birkaçını okuyunuz. Okunan her anıdan son-ra Atatürk'ün hangi özelliklerinin anlatıldığını belirtiniz.
10. ETKINLIK
• "Bir Gönül Adamı", "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutamn Verdiği Karar", "Erzu-rum ve Sivas Kongrelerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı metinlerde yazarların; anlattıklarını belgelerle ifade etme, kanıtlama gayreti içine girip gir-mediklerini belirtiniz. Anı yazarlarının anlattıklarını kanıtlamak zorunda olup olmadıklarım tartışınız. Ulaştığınız sonucu açıklayınız.
• İncelediğiniz metinlerden hareketle anı yazılarının öğretici, bilgi verici metinler içerisin-de yer alıp almadığını belirtiniz.
belli bir dönemi ve bu dönemin olaylarını anlatan anı yazarları anlattıklarını kanıtlamak zorundalar.Bu metinde kanıtlanma yoluna gidilmştir. Çünkü anı türünde yer zaman ve kişiler belirtilmiş. bu hususların olmamsı anlatılanların inandırıcılığı bakımından önemli.
11. ETKINLIK
Okuduğunuz, dinlediğiniz, incelediğiniz metinlerden ve yaptığınız etkinliklerden yola çı-karak anı türünün özelliklerini belirtiniz.
1- Gerçek deneyimleri anlatır.
2- Herhangi bir düşünceyi kanıtlama amacı yoktur; bilgilendirme amacı vardır.
3- Söyleşi havasındadır, dili yalındır.
4- Genellikle öyküleyici anlatım biçimiyle yazılır.
5- Konusunu bir yerden alır.
12. ETKINLIK
"Bir Gönül Adamı" ve "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" adlı anı-larda hangi anlatım türlerinin kullanıldığını belirtiniz. Bu anlatım türlerinin metnin yazılma amacıyla ilişkisini açıklayınız.
açıklayıcı,öyküleyici anlatımlara ağırlık verilmiştir.
13. ETKINLIK
İncelediğiniz anılarda farklı anlatım türleriyle oluşturulmuş paragraflar olup olmadığım inceleyiniz. Sınıfa getirerek okuduğunuz ve dinlediğiniz anıları da dikkate alarak anı türünde kullanılan anlatım türlerinin neler olduğunu belirtiniz.
14. ETKINLIK
Metnin yazılış amacını da dikkate alarak incelediğiniz anılarda dilin hangi işleviyle kulla-nıldığını belirtiniz.
Bu metinde dil göndergesel işlevde kullanılmıştır.
15. ETKINLIK
Anı ve günlük türlerinin benzer ve farklı yönlerinin tartışınız. Ulaştığınız sonuçları açık-layınız.
a. Anı da günlük gibi bir kişinin başından geçen gerçek yaşantılardan kaynaklanan yazı türüdür.
b. Günlük yaşanırken anı ise yaşandıktan sonra yazılır.
c. Anılar, yazarların yaşlılık çağlarında yazdıkları ve yaşamları boyunca karşılaştıkları olayları nesnel bir şekilde ortaya koyan yazılardır Günlükler ise daha öznel, derin, içten ve ruhun derinliklerinden kopup gelen Anlık duygu ve düşünceler hakimdir.
* Not: Cevap Kağıtları, Çözdüğünüz Soruları Kontrol Etmeniz Amacıyla Eklenmiştir.
Cevapların Tümüne Buradan Ulaşabilirsiniz.....!!!
9. ETKINLIK
Atatürk ile ilgili sınıfa getirdiğiniz anılardan birkaçını okuyunuz. Okunan her anıdan son-ra Atatürk'ün hangi özelliklerinin anlatıldığını belirtiniz.
10. ETKINLIK
• "Bir Gönül Adamı", "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutamn Verdiği Karar", "Erzu-rum ve Sivas Kongrelerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı metinlerde yazarların; anlattıklarını belgelerle ifade etme, kanıtlama gayreti içine girip gir-mediklerini belirtiniz. Anı yazarlarının anlattıklarını kanıtlamak zorunda olup olmadıklarım tartışınız. Ulaştığınız sonucu açıklayınız.
• İncelediğiniz metinlerden hareketle anı yazılarının öğretici, bilgi verici metinler içerisin-de yer alıp almadığını belirtiniz.
8. ETKINLIK
"Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" ve "Erzurum ve Sivas Kongre-lerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı amlardan hareket-le Atatürk'ün kişilik özellikleri hakkında neler öğrendiğinizi belirtiniz. Metinde dönemin hangi özelliklerinin anlatıldığını açıklayınız.
"Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" ve "Erzurum ve Sivas Kongre-lerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı amlardan hareket-le Atatürk'ün kişilik özellikleri hakkında neler öğrendiğinizi belirtiniz. Metinde dönemin hangi özelliklerinin anlatıldığını açıklayınız.
ileri görüşlü-risk alamyı seven-sonuçları tahmin edebilen-umutsuzluğa kapılmayan-vatanını ve milletini seven
Dönem içrisnde anadolu da milli mücadele süreci yaşanmakta.
Dönem içrisnde anadolu da milli mücadele süreci yaşanmakta.
9. ETKINLIK
Atatürk ile ilgili sınıfa getirdiğiniz anılardan birkaçını okuyunuz. Okunan her anıdan son-ra Atatürk'ün hangi özelliklerinin anlatıldığını belirtiniz.
10. ETKINLIK
• "Bir Gönül Adamı", "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutamn Verdiği Karar", "Erzu-rum ve Sivas Kongrelerinde Millî Hudut Tespit Edilirken Türk Süngüsünün İşaret Ettiği Hat" adlı metinlerde yazarların; anlattıklarını belgelerle ifade etme, kanıtlama gayreti içine girip gir-mediklerini belirtiniz. Anı yazarlarının anlattıklarını kanıtlamak zorunda olup olmadıklarım tartışınız. Ulaştığınız sonucu açıklayınız.
• İncelediğiniz metinlerden hareketle anı yazılarının öğretici, bilgi verici metinler içerisin-de yer alıp almadığını belirtiniz.
belli bir dönemi ve bu dönemin olaylarını anlatan anı yazarları anlattıklarını kanıtlamak zorundalar.Bu metinde kanıtlanma yoluna gidilmştir. Çünkü anı türünde yer zaman ve kişiler belirtilmiş. bu hususların olmamsı anlatılanların inandırıcılığı bakımından önemli.
11. ETKINLIK
Okuduğunuz, dinlediğiniz, incelediğiniz metinlerden ve yaptığınız etkinliklerden yola çı-karak anı türünün özelliklerini belirtiniz.
11. ETKINLIK
Okuduğunuz, dinlediğiniz, incelediğiniz metinlerden ve yaptığınız etkinliklerden yola çı-karak anı türünün özelliklerini belirtiniz.
1- Gerçek deneyimleri anlatır.
2- Herhangi bir düşünceyi kanıtlama amacı yoktur; bilgilendirme amacı vardır.
3- Söyleşi havasındadır, dili yalındır.
4- Genellikle öyküleyici anlatım biçimiyle yazılır.
5- Konusunu bir yerden alır.
12. ETKINLIK
"Bir Gönül Adamı" ve "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" adlı anı-larda hangi anlatım türlerinin kullanıldığını belirtiniz. Bu anlatım türlerinin metnin yazılma amacıyla ilişkisini açıklayınız.
2- Herhangi bir düşünceyi kanıtlama amacı yoktur; bilgilendirme amacı vardır.
3- Söyleşi havasındadır, dili yalındır.
4- Genellikle öyküleyici anlatım biçimiyle yazılır.
5- Konusunu bir yerden alır.
12. ETKINLIK
"Bir Gönül Adamı" ve "Cephe Yarıldıktan Sonra Büyük Komutanın Verdiği Karar" adlı anı-larda hangi anlatım türlerinin kullanıldığını belirtiniz. Bu anlatım türlerinin metnin yazılma amacıyla ilişkisini açıklayınız.
açıklayıcı,öyküleyici anlatımlara ağırlık verilmiştir.
13. ETKINLIK
İncelediğiniz anılarda farklı anlatım türleriyle oluşturulmuş paragraflar olup olmadığım inceleyiniz. Sınıfa getirerek okuduğunuz ve dinlediğiniz anıları da dikkate alarak anı türünde kullanılan anlatım türlerinin neler olduğunu belirtiniz.
14. ETKINLIK
Metnin yazılış amacını da dikkate alarak incelediğiniz anılarda dilin hangi işleviyle kulla-nıldığını belirtiniz.
13. ETKINLIK
İncelediğiniz anılarda farklı anlatım türleriyle oluşturulmuş paragraflar olup olmadığım inceleyiniz. Sınıfa getirerek okuduğunuz ve dinlediğiniz anıları da dikkate alarak anı türünde kullanılan anlatım türlerinin neler olduğunu belirtiniz.
14. ETKINLIK
Metnin yazılış amacını da dikkate alarak incelediğiniz anılarda dilin hangi işleviyle kulla-nıldığını belirtiniz.
Bu metinde dil göndergesel işlevde kullanılmıştır.
15. ETKINLIK
Anı ve günlük türlerinin benzer ve farklı yönlerinin tartışınız. Ulaştığınız sonuçları açık-layınız.
15. ETKINLIK
Anı ve günlük türlerinin benzer ve farklı yönlerinin tartışınız. Ulaştığınız sonuçları açık-layınız.
a. Anı da günlük gibi bir kişinin başından geçen gerçek yaşantılardan kaynaklanan yazı türüdür.
b. Günlük yaşanırken anı ise yaşandıktan sonra yazılır.
c. Anılar, yazarların yaşlılık çağlarında yazdıkları ve yaşamları boyunca karşılaştıkları olayları nesnel bir şekilde ortaya koyan yazılardır Günlükler ise daha öznel, derin, içten ve ruhun derinliklerinden kopup gelen Anlık duygu ve düşünceler hakimdir.
b. Günlük yaşanırken anı ise yaşandıktan sonra yazılır.
c. Anılar, yazarların yaşlılık çağlarında yazdıkları ve yaşamları boyunca karşılaştıkları olayları nesnel bir şekilde ortaya koyan yazılardır Günlükler ise daha öznel, derin, içten ve ruhun derinliklerinden kopup gelen Anlık duygu ve düşünceler hakimdir.
11. Sınıf Dil ve Anlatım EVRENSEL İLETİŞİM YAYINLARI sayfa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 ve diğer Çalışma Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.
2013 2014 11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı cevapları,2013 2014 evrensel iletişim yayınları 11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı,Evrensel iletişim yayınları 11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı cevapları,11.sınıf dil ve anlatım evrensel iletişim yayınları2013 2014,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı çözümleri indir 2013 2014,11.sınıf dil ve anlatım kitabı etkinlik cevapları,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı çözümleri,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı ünite değerlendirme cevapları,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı 1.ünite cevapları,Evrensel iletişim yayınları 11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı yanıtları yeni,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı yeni müfredat, mebders com 11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı çözümleri,11.sınıf dil ve anlatım ders kitabı çözümleri meb ders.com,Dil ve anlatım 11.sınıf ders kitabı sayfa 11-25 çözümleri mebders
Ziyaretçi sayısı gün geçtikçe artan Sınıf Evrakları Com; kullanıcıların bilgisayar, tablet, veya telefon üzerinden ders ve ödevlerle ilgili yaşadıkları sorunlara kolayca çözüm bulmalarına yardımcı olmayı amaç etmiş ve bu sorunları en açıklayıcı ve anlaşılır bir dille takipçilerine sunan bir sitedir. Kullanıcılar sitemizdeki yararlı bilgilerden yararlandıkça tekrardan sitemizi ziyaret etmektedirler.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder