DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 
 
 
8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Cevapları öğrencilerin öğrendikleri bilgileri beceriye dönüştürebilmelerinin etkili yollarından biri öğrenci çalışma kitaplarındaki etkinliklerin zamanında ve yerli yerince işlenmesidir. Siz çocukların önceki öğrenmelerini ortaya çıkartacak ve onları sonraki öğrenmelere hazırlayacak etkinlikleri yapmaları gerektiğine işaret edilir.
8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Cevapları düşünerek öğrenmeye ve tekrar yerine anlamlı alıştırmaya ortam hazırlama bakımlarından çalışma kitaplarının işlevi yadsınamaz. Öğrenci çalışma kitabında yer alan etkinliklerin sınıf içinde veya bireysel olarak amacına ve anlamına uygun bir biçimde gerçekleştirildiği takdirde sizlerin belirlenen hedeflere ulaşmalarında önemli bir işlev görecektir.
| 
 
Sayfa 139 
Sayfa 140 
Sayfa 141 
Sayfa 142 
Sayfa 143 
Sayfa 144 
Sayfa 145 
Sayfa 146 
Sayfa 147 
Sayfa 148 
Sayfa 149 
Sayfa 150 
Sayfa 151 
Sayfa 152 
Sayfa 153 
Sayfa 154 
Sayfa 155 
Sayfa 156 
Sayfa 157 
Sayfa 158 
Sayfa 159 
Sayfa 160 
Sayfa 161 
Sayfa 162 
Sayfa 163 
Sayfa 164 
Sayfa 165 
Sayfa 166 
Sayfa 167 
Sayfa 168 
Sayfa 169 
Sayfa 170 
Sayfa 171 
Sayfa 172 
Sayfa 173 
 | 
Öğrenci çalışma kitaplarının kullanımında ölçme ve değerlendirme çalışmalarına yeterli önemi vermelisiniz. ÖÇK’de yer verilen etkinliklerin temalara dağılımı sayısal bakımdan genel olarak dengelidir. 8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Cevaplarında gerek etkinlik içi gerekse tema sonu ölçme-değerlendirme çalışmaları kapsamında öz değerlendirme, akran değerlendirme vb. etkinlikler gerçekleştirilmemiştir. Bunlar Türkçe ÖÇK’nin kullanımının işlevselliğini etkileyen unsurlar arasında sayılabilir. Sonuç olarak ilköğretim ikinci kademe Türkçe öğretiminde kullanılan öğrenci çalışma kitaplarının, hedeflenen işlevi tam olarak yerine getirmediği söylenebilir.
8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Cevapları’nın gerek güzel yazı yazma gerekse düşünce ve duyguların yazılı olarak anlatma becerilerinin gelişmesine engel olmaması için gerekli özen gösterilmeli, etkinlikler tekdüze ve yetersiz görüldüğü durumlarda öğrencilerin farklı duyusal ve düşünsel becerilerinin gelişimine katkı sağlayacak ek etkinlikleri içeren çalışma yapraklarına geçilmelidir.
8. Sınıf Türkçe Evren Yayınları Çalışma Kitabı Cevapları’nda yer alan etkinliklerin temel dil becerileri, ölçme ve değerlendirme ve dil bilgisi öğrenme alanlarına dağılımı, belirlenen kazanımlar göz önünde bulundurularak dengeli bir şekilde hazırlanmalıdır. Her temanın baş kısmında öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirecek ve onları tema kapsamında işlenecek konulara zihinsel olarak hazırlayacak etkinlik bulunmalıdır. Eğer kitaplarda bu tür etkinlikler yoksa öğretmenlerinizden ek etkinlik yapmaları önerilmelidir.
Lütfen devamını da koyun ben kontrol edemiyorum çünkü devamı yok lütfenn
YanıtlaSilŞİMDİDEN ÇOK TEŞEKKÜRLER...