ilkokul 3.Sinif 2.Donem Basi Zumre Ogretmenler Kurulu Toplanti Tutanagi

 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

İlkokul 3. Sınıf 2. Dönem Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

2013-2014 Öğretim Yılı 

Hüyüklü Fatih İlköğretim Okulu

 3. Sınıf Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağıdır.

Toplantı Tarihi : 16/02/2013

 

Gündem Maddeleri     :

1. Açılış

2. 3.Sınıf ile ilgili Tebliğler Dergisi ve Müfredatının incelenmesi.

3. Yıllık ve günlük planlardaki konuların gözden geçirilmesi konuların yetiştirilmesi için alınacak tedbirler.

4. Konuları işleniş biçiminin gözden geçirilmesi.

5. İşleniş,yöntem ve tekniklerin gözden geçirilmesi.

6. Kaynak araç ve gereçlerin kullanılması.

7. Yazılı ve  sözlü yoklamaların belirtilmesi ve değerlendirilmesi.

8. Öğrenci başarılarının yükseltilmesi için yapılacak çalışmalar.

9. Atatürk İlke ve İnkılaplarının öğretilip benimsetilmesi.

10. Müfredat Programının bitirilmesi.

11. Dilek ve temenniler.

12. Kapanış.

Gündem maddelerinin görüşülmesi      :

1. Okulumuz 3.SINIF  sınıf zümre öğretmenleri toplantısı Okul Müdürü Selahattin ÖZEL başkanlığında, beşinci sınıf Öğretmeni  Münür EROĞLU’nun katılımıyla 16.02.2013 tarihinde yapılmıştır.

2. 5. sınıf ile ilgili tebliğler dergileri incelenmiş,İlköğretim programı  kitabı gözden geçirilmiştir.

Müfredat programı ve ünitelerin amaç,davranış,işleniş bölümlerindeki hususların yıllık ve günlük planlarda dikkate alınıp alınmadığına göz atıldı.

4. Müfredat Programında belirtilen konuların basitten zora doğru,öğretmen tarafından bütün ayrıntıları ve ana hatlarıyla işlenecek, sınıfta her konu ile ilgili temel kavramlar, bağıntılar, semboller ve bunlarla ilgili uygulamalar yapılıp, öğrencilere kavratılacak. Daha sonra işlenen konu ile ilgili öğrencilere de örnek uygulama ve alıştırma çözümleri yaptırılacak.

İşlenen konuların pekiştirilmesi için alıştırma ve problemlerin bir kısmı ödev olarak verilip,yapılıp yapılmadığı kontrol edilecektir.

5. Konular işlenirken basitten zora doğru öğrencilere de uygulamalar yaptırılacak, işlenen konuları özelliklerine göre problem çözme, anlatım, soru-cevap, yaparak-yaşayarak öğrenme, şekille gösterme, tümevarım, tümdengelim, ispatlama, tekrarlama, karşılaştırma , inceleme ve araştırmaya yöneltme metotlarına başvurulacaktır.

6. Dersin işlenişinde gerekli olan araç-gereçler sınıfa getirilip yararlanılacak, geometrik şekil ve cisimler sınıfa getirilip bunların özellikleri şekil üzerinde gösterilecektir. Geometrik şekil ve cisimlerin çizimlerinde, cetvel, pergel ve iletki kullanımı kavratılacak, şekillerde ayrıntılar renkli tebeşirle gösterilip,öğrencilerin en iyi şekilde anlama, kavrama ve öğrenmelerine yardımcı olunacaktır.

7. Yazılı yoklamalarda sorulacak soruların işlenen konuların tümünü kapsayacak şekilde olmasına,çok sorulu-kısa cevaplı veya az sorulu uzun cevaplı olmasına,öğrencilerin seviyesine uygun olmasına,yazılıların en kısa sürede okunarak sonuçların öğrencilere duyurulmasına;sözlü yoklamaların da öğrencilerin sınıf içerisindeki etkinliklerine göre (problem çözme, derse katılma vb.)verilmesi kararlaştırıldı.

9. Atatürk İlke ve İnkılapları öğrencilere anlatılıp,Atatürkçü düşünce sisteminin sevdirilmesi ve benimsetilmesi sağlanacak. Atatürk’ün hayatı,kişiliği,kişisel özellikleri,vatanseverliği,milliyetçiliği,milli birlik ve beraberlik ruhuyla yurdumuzu düşmanlardan kurtardığı, çalışkanlığa, bilim ve teknolojiye verdiği önem, Türk Milleti için söylediği vecizeler anlatılıp, kavratılacak.

10-Toplantıda alınan kararların öğrencilerimize başarılar getirmesi iyi dileklerimizle toplantı sona ermiştir.

11- Kapanış.

                                                                                                                                                         

Selahattin ÖZEL

Okul Müd.

Uygundur.

16/02./2013                                                                                                                                         

 

Münür Eroğlu

Sınıf Öğrt.

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ