Gorsel Sanatlar 1.Donem Zumre Ogretmenler Kurulu Toplanti Tutanagi 3

 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

Görsel Sanatlar 1.Dönem Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı 3

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEHMET ALİ YASİN İLKÖĞRETİM OKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 1.ZÜMRE ÖĞRETMENLER TOPLANTISI TUTANAĞIDIR.

Öğretim Yılı                 :   2013-2014

Toplantı No                  :   1

Toplantı Tarihi            :   01.09.2013

Toplantı Başkanı          :   Aynur ŞENER

Toplantıya katılanlar:     Emel ŞAVKLI GÖL,Aynur ŞENER

Toplantı Yeri                :  Öğretmenler odası

TOPLANTI GÜNDEMİ

1- Açılış ve yoklama

2- Yazman seçimi

3- Zümre toplantılarına ait yönetmelik maddelerinin okunması

4- Bir önceki yılın zümre kararlarının okunması

5- Yıllık planların nasıl yapılacağının tespiti

6- Atatürkçülük ile ilgili konuların incelenmesi

7- Öğretim amaçlarının ve metotlarının tespit edilmesi

8- Kitaplık, işlik,laboratuar ve benzeri yerlerden yararlanma ile araç-gereçlerin tespiti

9- Ders konularının zaman sürelerinin tespit edilmesi

10- Diğer zümrelerle işbirliği yollarının ele alınması

11- Ölçme ve değerlendirmede birlik ve beraberliği sağlayıcı hususların ele alınması, kriterlerin tespit edilmesi.

12- Proje ödevlerinin konuları, dağıtılması ve değerlendirme kriterlerinin tespit edilmesi

13- Gezi, gözlem ve inceleme çalışmalarının planlanması

14- Önemli gün ve haftalara yıllık planlarda yer verilmesi ders konuları ile ilişkilendirilmesi konusunun ele alınması

15- Branşın özelliği ile ilgili ele alınması gerekli konular

16- Dilek ve temenniler

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1- Açılış ve yoklama yapılarak toplantıya başlandı.

2- Görsel Sanatlar dersi öğretmeni Aynur ŞENER yazmanlığa ve zümre başkanlığına seçildi.

3- 2552 sayılı derginin ilgili maddeleri okundu, gerekli açıklamalar yapıldı.

4- Bir önceki yılın zümre toplantılarına ait kararlar okundu ve incelendi.

5- Bir önceki yılın planları incelendi.Eğitim ve öğretimde birlik ve beraberliğin sağlanması için planlı ve programlı  yürütülmesi ile mümkün olabileceği belirtilerek yıllık planların yapılması zorunluluğuna karar verildi.2006-2007 öğretim yılından itibaren 1.2.3.4.5.6. sınıflarda görsel sanatlar dersi  ve kademeli olarak uygulanmaya başlanmıştır.  2007-2008 eğitim-öğretim yılında da 4.5.6.ve 7.8.sınıflarda yıllık planların görsel sanatlar dersi yeni müfredat programına uygun yapılacağı belirtildi.

 6- 2504 sayılı T.D ve ilköğretim temel kanunundaki Atatürkçülük konularının yıllık planlara yerleştirilmesi yeni müfredatta incelenerek karara bağlanmıştır.Ayrıca milli bayramlar, yerel kurtuluş günleri ve Atatürk Haftası başta olmak üzere ‘Belirli gün ve haftalardan’ seçilecek olan günlerde bu günlerin anlam ve önemine uygun resim ve afiş çalışmaları yapılmalı resim yarışmaları düzenlenerek sergiler açılmalıdır.

İşlenecek Atatürkçülük konuları

-Milletlerin gelişmesinde sanatın Atatürk’e göre önemi

-Atatürk’ün güzel sanatları geliştirmek isteme nedenlerinin açıklanması

-Toplumda sanatçının Atatürk’e göre önemi

-Atatürk’ün sanata ve sanatçıya verdiği önem

-Atatürk’ün kişisel özelliklerinden sanat severliliği

7- 2008-2009 eğitim-öğretim yılında 4.5.6.7.8.sınıf konularının, 2006-2007 yılında yürürlüğe giren yeni müfredat programına uygun olarak yapılacak yıllık plana göre işlenmesi kararlaştırıldı. Görsel sanatlar ders konuları işlenirken anlatım, soru-cevap, demastrasyon, basitten karmaşığa ilkesi,uygulama metotlarının etkin bir biçimde kullanılması kararlaştırıldı.

 8- Görsel sanatlar dersinde resim kağıdı (25x35 cm ve 35x50 cm.),ayrıca pastel boya,sulu boya, guaş boya ve imkan dahilinde başka çeşit boya ve malzemelerin kullanılması gerektiği kararlaştırıldı. Konuların işlenişi sırasında konuyla ilgili eğitim CD leri, ünlü Türk ve Dünya sanatçılarının hayatlarının yer aldığı CD lerin izlettirilmesine karar verildi

9- Her eğitim- öğretim yılında olduğu gibi 2008-2009 eğitim ve öğretim yılında da, konuların farklılıklarına göre  36 haftaya dağılım yapılması kararlaştırıldı. Dağıtım yapılırken resmi tatil günlerinin ve milli günlerin dikkate alınarak planlanmasına dikkat edileceği belirtildi.

10- Gerektiğinde diğer zümre öğretmenleri ile işbirliği yapılacağı belirtildi.

11- Ölçme ve değerlendirme yapılırken en az 3 uygulama notu verilmesine karar verildi.

ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

6. 7.8.sınıflarda yeni müfredat programı incelenerek dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi formu, grup değerlendirme, süreç dosyası değerlendirme ile çalışmanın türüne göre bu ölçeklerden birini veya birkaçını kullanarak öğrencilerin  öğretmen tarafından değerlendirilmesi ayrıca öğrencilerin de kendilerini değerlendirmesi için öz değerlendirme formlarının doldurulması ve öğrencinin derse takibini kontrol etmek için yine öğretmen tarafından gözlem formalarının tutulması konusunda karar verildi.

12- Proje ödevlerinin alternatif sunularak öğrencilerin becerileri, ilgileri doğrultusunda, inceleme gözlem,araştırma, uygulama kaynak tarama bilinci içinde özde güven duygularını sorumluluk anlayışlarını, kişiliklerini geliştirebilecek çerçevede düzenlenmesine karar verildi.

Öğretmen kendisi ve ya diğer zümre öğretmenleriyle birlikte öğrencinin ilgi ve yeteneklerine göre  projeler hazırlayabilir.

PROJE ÖDEVİ  DEĞERLENDİRME ve ÖLÇME KRİTERLERİ

-Başarılı bir değerlendirme yapmak için  dereceli puanlama anahtarı ile  değerlendirilmesi gerektiği görüşüne varıldı.Öğrencilere dereceli puanlama anahtarının bir örneği de dağıtılması belirtildi..Öğrenciler nelere dikkat etmeleri gerektiğini bilirlerse daha iyi çalışacakları belirtildi.Dereceli puanlama anahtarındaki ölçütlerin öğrencileri sınırlandırmayacak, aşırı kontrol altında olduğu hissini uyandırmayacak, yaratıcılığını kullanmasına engel teşkil etmeyecek ve not alma, değerlendirilme endişesine kapılarak baskı altında olduğu duygusunu uyandırmayacak şekilde hazırlanması gerektiği kararlaştırıldı.

-Öğrencilerin aynı zamanda ders içi performans notunun en az bir tane verilerek değerlendirilmesine karar verildi.

13- 8.sınıflarda 1.dönem okul ve çevre şartlarının elverişli olması halinde Güzel Sanatlar Lisesine gezi düzenlenmesi kararlaştırıldı.Ayrıca imkan olursa resim sergisine götürülmesi kararlaştırıldı.

14- Önemli gün ve haftalara yıllık planlarda yer verilmesi, konularla ilişki kurulması kararlaştırıldı.

15- Yıl sonunda resim sergisinin yapılmasına karar verildi.

16- Başarılı bir yıl dileğiyle toplantıya son verildi.

ALINAN KARARLAR

- müzik, sosyal bilgiler dersi, fen ve teknoloji, teknoloji ve tasarım dersleri öğretmenleri ile gerekli konular üzerinde iş birliğine gidilmesine karar verildi.

-Çevre şartlarına uygun malzeme kullanılması kararlaştırıldı. Atelyesi olan ve imkanları geniş kapsamlı okulların ve bölgedeki anıt müzelerin, sanat galerilerinin, gezdirilmesinde yardımcı

-Yıl içinde işlenecek konular kararlaştırıldı.

-Ölçme ve değerlendirmede ortak karar verildi.

-Öğrencilerin aynı zamanda ders içi performans notunun en az 2 tane verilerek değerlendirilmesine karar verildi.

-Yıl sonu sergisi kararlaştırıldı.

 BİR ÖNCEKİ TOPLANTIDA ALINAN VE UYGULANAMAYAN KARARLAR

2552 sayılı derginin ilgili maddeleri okundu, gerekli açıklamalar yapıldı.Bir önceki yılın zümre toplantılarına ait kararlar okundu ve incelendi. Alınan kararlara uyulduğu görüldü.

ÖNERİLER

OKULA ÖNERİLER

-Ekonomik durumu kötü olan öğrencilere malzeme alımlarına yardımcı olunmasını temenni ediyoruz.

EĞİTİM BÖLGESİ KOORDİNATÖR OKUL MÜDÜRLÜĞÜNE ÖNERİLER

-Yıl sonu sergi hazırlığında ihtiyacımız olan araç-gereçler konusunda bize yardımcı olmasını temenni ediyoruz.

-Bölge sergilerinin daha düzenli olması ve daha iyi hazırlanabilmek için tarihinin önceden bildirilmesini temenni ediyoruz.

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE ÖNERİLER

-Bölge sergilerinin halkın ve öğrenci velilerinin daha rahat izleyebileceği ,gezebileceği, herkesin katılımının sağlanabilmesi için ve daha büyük kitlelere ulaşması için daha uygun bir yerde yapılmasını temenni ediyoruz.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA ÖNERİLER

-Görsel sanatlar dersinin haftalık ders saatlerinin artırılmasını temenni ediyoruz.

TOPLANTIYA KATILANLAR                                                                     İMZA

Aynur ŞENER                                         Görsel Sanatlar öğretmeni            ……………..

Emel ŞAVKLI GÖL                                Görsel Sanatlar dersi öğretmeni    ……………     

                                                                                            

                                                                                          

                                                                                         

                                                                                            Cemalettin SAKARYA

                                                                                                   Okul Müdürü

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ