DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ!
Türkçe 1.Dönem Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı 5
6) Yıllık ve günlük planlarla ilgili
olarak 2189 sayılı T.D.
b/:Yönetmeliklere uygun olarak ödevlerin
yılda bir kere ve Ekim
2013-2014 ÖĞRETİM YILI SIVAS MUZAFFER
SARISÖZEN İLKÖĞRETİM OKULU
1. DÖNEM 1.TÜRKÇE ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR
TOPLANTI NO: 01
TOPLANTI TARİHİ: 07/09/2013
TOPLANTI SAATİ: 13:00
TOPLANTIYA KATILANLAR: NECATİ YERLİKAYA, HÜSEYİN YILDIZ , HALİS
DEMİRGİL
GÜNDEM:
1) Açılış ve yoklama .
2) 1999-2000 öğretim yılında yapılan
zümre toplantılarında alınan
kararların incelenmesi.
3) Müfredat programlarının incelenmesi.
4) Türk Milli Eğitim Kanunu:
a- Müfredat programlarının yayınlandığı
2098 ve 2482 sayılı T.D. ve ilgili genelgeler
b- 2104-2212-2488 ve 2504 sayılı T.D. ve
27/04/1998 tarih ve 64 sayılı
Talim Terbiye Komisyonu kararlarının
incelenerek Atatürk İlke ve
İnkılapları konularının yıllık ve günlük
planlara alınması.
5) 2000-2001 öğretim yılı çalışma
takviminin incelenmesi.
6) Yıllık ve günlük planların
hazırlanmasında temel alınacak
esasların belirlenmesi.
7) Yazılı ve sözlü yoklama,temel
alınacak esasların belirlenmesi.
8) Ödevlerde temel alınacak esasların
belirlenmesi:
a- Ödev konularının belirlenmesi
b- Ödevlerin veriliş ve toplanma
tarihlerinin belirlenmesi
c- Ödevlerin değerlendirilmesinde temel
alınacak esaslar
9) Ders,araç-gereçlerinin görüşülmesi.
10) Diğer zümre öğretmenleri ile
işbirliği.
11) Kitaplıkların kullanılmasına
yönelik çalışmaların belirlenmesi.
12) Bir önceki öğretim yılının
başarı
yönünden değerlendirilmesi ve başarıyı
artıracak önlemlerin görüşülmesi.
13) Dilek ve temenniler.
GÜNDEM
MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ:
1) Zümre başkanı Necati YERLİKAYA
2000-2001 öğretim yılının hayırlı
olması dileği ile toplantıyı açtı. Yapılan
yoklamada zümre
öğretmenlerinin hazır olduğu görüldü.
2) 1999-2000 öğretim yılında alınan
kararların başarıyla uygulandığı
görüldü.
3) 2455 ve 2470 sayılı
T.Dergisindeki açıklamalar
doğrultusunda
9. ve 10. sınıfların müfredat
programları çıkarıldı.
4) Türk
Milli Eğitim Temel Kanunu Halis DEMİRGİL tarafından okundu.
a-Müfredat programının yayınlandığı T.D. ve
ilgili genelgeler
incelendi.
b-2104-2212 ve 2457 Sayılı T.D. ve 2488
sayılı T.D. de yayınlanan
24/04/1988 tarih ve 64 sayılı Talim ve
Terbiye Komisyonu Kararı
incelendi ve Atatürk'ün "Bilim ve
teknik için sınır yoktur." ve
"Hayattaki rehberimiz ilim ve fen
olacaktır." özdeyişleri yıllık
plana alınarak ilgili konularda yer
verilecektir.
5) Yıllık planlar hazırlanırken çalışma
takvimine göre haftaların
aylara dağılımı şöyle belirlenmiştir:
Eylül:3, Ekim:4, Kasım:5, Aralık:3, Ocak:4,
Şubat:2
Mart:3,
Nisan:4, Mayıs:5, Haziran:2.
incelendi buna göre yıllık planların:
Konuların dağıtılması sırasında özellikle
konunun ağırlığına göre
ders saatinin ayarlanması ve önemli gün ve
haftalarda bu günlere
ait konuların yıllık plana alınması .Ayrıca
resmi tatillerin
dikkate alınarak ve özellikle 19 Mayıs'tan
sonra öğrenci ilgisinin
azalmasından dolayı konuların buna uygun
bir şekilde dağıtılması
gerektiği hatırlatıldı.
Derslerde kullanılacak metot ve
tekniklerin konulara
göre,öğrencinin başarı durumuna göre
;anlatım,soru-cevap,deney-
gözlem-tümevarım,örnekleme,tartışma,gösteri
gibi yöntemlerden
faydalanılması karara bağlanmıştır.Bu
doğrultuda konulara göre
seçilen en uygun yöntemler yıllık planda
belirtilecektir.Konunun bütünlüğünü
bozmadan ikişer saatlik günlük planlar
yapılacaktır.Halis DEMİRGİL:Günlük
planların anlaşılır ve uygulanabilir olması
gerekir.Dedi.
7) Yazılı yoklama tarihleri genel
olarak şu şekilde belirlenmiştir:3
yazılı olan derslerde 1. Dönemde
Kasım,Aralık,Ocak aylarının ikinci
haftalarında,2.Dönem de ise
Mart,Nisan,Mayıs aylarının son
haftalarında yapılması
kararlaştırılmıştır.Bu sınavlardan bir
tanesi(sonuncusu)test olacaktır.En az 3
yazılı yapılması
gerektiği hatırlatıldı.En az bir ortak
sınav yapılması gerektiği
söylendi.
Yazılı değerlendirmelerde öğrencilerin
değerlendirilmeleri
açısından daha verimli olacağı için;çok
sorulu,kısa cevaplı
soruların sorulmasına karar verildi.Sözlü
değerlendirmelerde
öğrencileri çalışmaya teşvik etmesi
bakımından sınıftaki sorulara
alınan güzel cevaplara anında not defterine
sözlü notu şeklinde
işlenmesine sınavlarda anlamdan
40,dilbilgisinden
30,kompozisyondan 30 puanlık soru
sorulmasına karar verilmiştir.Ayrıca en az
2 sözlü notu verilecektir.
Türkçe dersinde konunun özelliğine
göre;okuma,anlatma,soru-
cevap,analiz,sentez,uygulama,dramatizasyon,tartışma,grup
çalışması gibi
değişik yöntem ve tekniklere yer
verilecektir.
8)a/: 2300 ve 2348 sayılı Tebliğler
Dergilerinde öğrencilere
verilecek ödevlerin,ödev yönetmeliğine
uygun olarak fazla zaman
almayacak şekilde öğrencinin ilgisini
çekmesi açısından günlük
hayattan ve güncel olaylardan seçilmesi
gerektiği belirtildi.
Ödev Konuları:
6.SINIF
Atasözü ,deyim,mani derleme,temalarına
göre şiirler,kitap inceleme(
(Hikaye),tiyatro izleme ve inceleme,mesleğinde
başarılı biriyle röpotraj
yapma
7.SINIF
Kitap inceleme ( roman-hikaye ),nesir
türlerinden biriyle ilgili genel
çalışmalar,uygulamalar,röportaj
yapma,gazete ya da dergi hazırlama.
8.SINIF
Gazete ya da dergi hazırlama,
röportaj,yöresel manileri,masalları veya
hikayeleri derleme,temalarına göre şiir
derleme,kitap inceleme,yazı
türleriyle ilgili çalışmalar,tiyatro
izleme,inceleme ve yorumlama.
ayının ilk haftasında verilmesi ve Nisan
ayının ikinci haftasında
toplanmasına karar verilmiştir.
c/:ödevler değerlendirilirken aşağıdaki
tablonun göz önünde
bulundurulması kararlaştırılmıştır:
a)Ödevlerin Planlanması......................................10
Puan
b)Araştırılan kaynakların isabetli
seçimi....................20 Puan
c)Kaynakları anlayıp
değerlendirme...........................20 Puan
d)İmla kurallarına uyma ,anlamı ifade
etme...................20 puan
e)Sunuş biçimi(Düzen ,zamanında
teslim)......................20 Puan
f)Vardığı sonuçtaki
isabetlilik..............................10 Puan
9) Halis Demirgil :- Öğrencilerin
okuma ve yazmada zorlandıklarını bu yüzden
1.kademede 4. ve 5. sınıfları okutan
öğretmenlerle sıkı bir işbirliği
içerisinde bu konuların işlenmesi
gerektiğini, söyledi.Türkçe
dersindeki başarının artırılabilmesi için
diğer branş öğretmenlerinin hepsi
ile işbirliği yapılmasına karar
verildi.Hüseyin YILDIZ:Türkçe dersinde ders
kitaplarının dışında.Türkçe Sözlük,İmla
Klavuzu,kasetler,dergiler,canlı
kaynaklar,okul ve sınıf kitaplığındaki
kitaplar,M.E.B. tavsiyeli eserler
kullanılacaktır.
10) İşlenilen konunun özelliğine göre
Sosyal Bilgiler.Tarih ve Coğrafya
öğretmenleriyle işbirliği
yapılacaktır.Belirli gün ve haftalarda düzenlenecek
programlarda okulumuzun diğer
öğretmenleriyle işbirliğine gidilecektir.
11)Genellikle Türkçe dersinde
başarının normal olduğu görülmüştür.Başarının daha
yukarı çekilmesi gerektiği okul müdürü
Necati YERLİKAYA tarafından
belirtildi.
12) 2000-2001 Öğretim yılının Türk
Milletine ve Milli Eğitim camiasına
hayırlı olması dileğiyle toplantıya son
verilmiştir.
Necati
YERLİKAYA Hüseyin YILDIZ Halis DEMİRGİL
Okul Müd. Türkçe Öğr. Türkçe Öğr.
07.09.2013
UYGUNDUR
Necati
YERLİKAYA
Okul
Müdürü
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder