Lise Kimya Dersi 1.Donem Zumre Toplanti Tutanaklari

 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

Lise Kimya Dersi 1.Dönem Zümre Toplantı Tutanakları

..................LİSESİ

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KİMYA DERSİ

ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI  TUTANAĞIDIR

Toplantı Tarihi	:	06 / 09 / 2013
Toplantı  No	:	1 ( Bir )
Toplantı Başkanı	:	Okul müdürü Yusuf ÖZKAN
TOPLANTIDA BULUNAN ÖĞRETMEN	:	Yasemin AKBAY

Gündem Maddeleri   :

  1) Açılış ve yoklama

  2    Milli Eğitim Temel amaçlarının okunması

  3) ATATÜRK ilke ve inkılaplarının yıllık planlara ve derslere aktarılması

  4) Kimya ders kitapları ve müfredat programının incelenmesi ve yıllık planlara aktarılması

  5) Derste uygulanacak metot ve yöntemler

  6) 2004– 2005 Eğitim Öğretim yılının değerlendirilmesi

  7) Yıllık ödevlerin verilmesi ve değerlendirilmesi

  8) Yazılı ve sözlü sınavlar,ölçme ve değerlendirme

  9) Diğer zümre öğretmenleriyle işbirliğine gitmenin yolları

10) Ders araç ve gereçlerinin tanıtılması ve kullanımının sağlanması, deneylerin yapılışı, laboratuvarın              bakımı ve düzeninin sağlanması

11) Öğrencileri üniversiteye hazırlama konusunun görüşülmesi

12) Dilek ve temenniler

                              2013 / 2014 Eğitim Öğretim yılı 1. kanaat dönemi Dernekpazarı Lisesi Kimya dersini okutan öğretmen ,  Okul Müd. Yusuf  ÖZKAN başkanlığında 06 / 09 / 2013 günü gündemdeki maddeleri görüşmek üzere saat 13.00 de Öğretmenler odasında toplanarak aşağıdaki kararları almıştır.

ALINAN KARARLAR            :   

1) Okul müdürü Yusuf ÖZKAN, zümre toplantısı açılışını yaptı . Kimya öğretmeni  Yasemin AKBAY ın  toplantıda hazır olduğu görüldü. Bu toplantının Okulumuza  ve Milli Eğitim camiamıza hayırlı olmasını diledi .

2) Kimya Öğretmeni Yasemin AKBAY, Milli Eğitimin Amaçlarını ve 25 Şubat 1985 tarih ve 2183  sayılı tebliğler dergisinden zümre öğretmenler toplantısına ait yönetmelik maddelerini okudu konu ile ilgili açıklamalarda bulunarak ,  bu amaçlara uygun davranmamız gerektiğini söyledi .

   

3) Okul müdürü Yusuf ÖZKAN  yıllık ders planları yapılırken , çalışma takviminde belirtilen milli ve ulusal günlerin göz önünde bulundurulması gerektiğini ve bu doğrultuda ; Atatürk ilke ve inkılaplarının bu planlarda mutlaka gösterilmesi , belirli gün ve haftalarda bunların amaçlara uygun bir şekilde derslerde zikredilmesi gerektiğini belirterek öğrencilerin Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı , Atatürkçü , Cumhuriyetçi ve Vatansever insanlar olarak yetiştirilmelerini sağlamak amacıyla yeri ve zamanı geldikçe Atatürk ilke ve inkılaplarından bahsetmenin oldukça  yararlı olacağını söyledi

. 

            4) Kimya Öğretmeni, Yasemin AKBAY Bu sene okutulacak ders kitaplarının seçiminin geçen senenin sonunda yapıldığını belirtti. Yapılan görüşme neticesinde , bu yıl okutulacak ders kitaplarının ;

LİSE 1. SINIF  KİMYA I   MEB YAYINLARI

LİSE 2. SINIF  KİMYA I MEB YAYINLARI (GÜLER KIZILDAĞ–M.FARUK DURSUN 

LİSE 3. SINIF  KİMYA III  MEB YAYINLARI  ( A. TÜLİN ERTÜRK – AYSEL KEMİK 

Şeklinde belirlendiğini belirterek , yıllık ders planları yapılırken 2359 sayılı tebliğler dergisinde de yayınlanan Kimya dersinin amaçları ve müfredat programına göre hazırlanmasının gerektiği Okul Müd. Yusuf ÖZKAN tarafından önemle vurgulandı.

5) Kimya Öğretmeni, Yasemin AKBAY dersin işlenişinde ve konunun özelliğine göre aktif metodun , anlatım , tartışma , soru – cevap , problem çözme ve deneysel metotların kullanılmasının öğrenciyi derse adapte etmede , öğrenme ve uygulamada yararlı olacağını söyleyerek bu yöntemin mutlaka kullanılması gerektiğini belirtti .

Kimya Öğretmeni, derslerde özellikle problem çözümlerinin bollaştırılmasının ve test tekniğine dayalı çözümlemelere gidilmesinin öğrenciyi üniversite sınavına hazırlamada etkin ve aktif bir yöntem olacağını , özellikle Lise 3. Sınıf öğrencilerinin bu teknikle sınavlara hazırlanmasının gerektiğini belirtti .

6) Okıul müd.Yusuf ÖZKAN, 2004-2005 eğitim öğretim yılının değerlendirilmesi sonucunda özellikle Lise1. ve Lise 3. Sınıflarda belli bir başarı düzeyinin yakalandığını belirtti .

            Kimya Öğretmeni, Yasemin AKBAY Lise2. Sınıflarda ilköğretimlerden kurulla geçerek gelen öğrencilerin doğru  yönlendirilememesi ve Meslek Liselerine kaydırılamaması sonucunda Kimya dersine adapte olamadıklarını özellikle matematikteki eksikliklerinin Kimya dersini olumsuz etkilediğini bununda başarıyı düşürdüğünü belirtti .

7) Kimya Öğretmeni, Öğrencilere verilecek yıllık ödevlerin araştırmaya yönelik olması gerektiğini , bu nedenle ödevlerin orijinal , monotonluktan uzak , ezbere değil araştırmaya sevk edici  olması gerektiğini  belirterek , yıllık ödevlerin ders yılı sonunda öğrencilerin notlarını etkileyeceğini bu nedenle yıllık ödevlerin değerlendirilmesinde titiz davranılması gerektiğini söyledi .

Yapılan görüşme sonucunda yıllık ödev konuları aşağıdaki gibi tespit edildi .

LİSE 1. SINIF

1.             Kimyasal kanunlar

2.             Modern Atom teorisi

3.             Kinetik Teori

4.             Periyodik Cetvel ve Özellikleri

5.             Bileşiklerin Adlandırılması

6.             Sembollerin Oluşturulması

7.             Elementler

8.             Metaller ve Ametaller

9.             Mol ve Avagadro Yasası

10.         Kimyasal Bağlar

            LİSE 2. SINIF

            1.      Gaz kanunları nelerdir?

2.      Ozon nedir,etkileri,önemi ve yok eden sebepler.

3.      Hava kirliliği nedir,sebepleri,ve alınacak önlemler.

4.      Filtrasyon nedir ve nasıl kullanılır?

5.      Difüzyon Yasası

6.      Radyoaktif Bozunma

7.      Nükleer santral nedir?Radyasyon ile bağıntısı nedir?

8.      Ekzotermik Reaksiyonlar

9.      Endotermik Reaksiyonlar

10.  Çarpışma Teorisi

11.  Aktifleşme Enerjisi

12.  Reaksiyon Hızına Etki Eden Faktörler

13.  Dengeye Etki Eden Faktörler

14.  Denge Sabitine Etki Eden Faktörler

15.  Çöktürme Reaksiyonları

16.  Asit ve bazların genel özellikleri.Asit-baz reaksiyonları.

17.  Asit yağmuru oluşumu ,etkisi ve asit yağmurlarını önleme yöntemleri.

           LİSE 3. SINIF

            1.      Yükseltgenme - İndirgenme

2.      Kimyasal Bağlar

3.      Organik Kimya

4.      Hidrokarbonlar

5.      Alkoller ve Eterler

6.      Aldehit ve Ketonlar

7.      Karboksilli Asitler

8.      Esterler

9.      Karbonhidratlar

10.  Alifatik Amonyak Türevleri

11.  Aromatik Bileşikler

Kimya Öğretmeni, yıllık ödevlerin Kasım ayının ilk haftasında verilerek Nisan ayının ilk haftasında toplanması gerektiğini hatırlatarak ; ödev konularını Öğrenciye verirken farklı konuların verilmesine özen gösterilmesi , Öğrencilere ödev yapmaktaki amacın yazı yazdırmak olmadığını  , ayrıca bir konuda bilgisinin derinleştirilmesi de olmadığını  , Öğrenciye araştırma yapma tekniklerini kavratmak  , araştırma yapma ruhunu ve zevkini aşılamak olduğunun vurgulanması ve ödev verirken ödev sınırlarının belirlenmesi , kaynakları hakkında yardımcı olunması gerektiğini söyledi .

Kimya Öğretmeni Yasemin AKBAY , Öğrencileri monotonluktan kurtarmak amacıyla Öğrencileri olaya birebir katmak için , yapmış oldukları ödevleri bir seminer havasında anlatmalarını ve buna göre de ödevinin değerlendirilmesi gerektiğini belirterek karara bağlandı .

Ödevlerin değerlendirilmesinde şu kıstaslar kullanılacaktır .

	Ödevlerin temizlik , düzen ve tertibinden	:	10 puan
	Araştırma ve Kaynaklardan Yararlanma	:	20 puan
	Konuyu Anlama ve Kavrama	:	10 puan
	Zamanında Teslim	:	10 puan
	Sunuş	:	50 puan

Ödev puanı 100 puan üzerinden değerlendirilip , 5 ‘ lik sisteme  çevrilecektir .

8) Kimya Öğretmeni Yasemin AKBAY , her öğretim döneminde yapılacak olan sözlü ve yazılı sınavların önemine değinerek eğitimde ölçmenin yanında değerlendirmenin de çok önemli olduğunu söyledi .

           

Yönetmelik gereği her dönem için ;

                       

KİMYA İÇİN           :

Lise 1. Sınıfta  2  yazılı yoklama , en az 2 sözlü

Lise 2. Sınıfta  3  yazılı yoklama , en az 2 sözlü

Lise 3. Sınıfta  3  yazılı yoklama , en az 2 sözlü

KİMYA UYGULAMALARI İÇİN           :

Lise 2. Sınıfta  2  yazılı yoklama , en az 2 sözlü

Lise 3. Sınıfta  2  yazılı yoklama , en az 2 sözlü  yapılacaktır .

Yapılacak yazılı sınavların yanında öğrencilerin sözlü notu ile de değerlendirilmesinin önemli olduğunu belirterek verilecek sözlü notlarının adil ve öğrenciyi onure edici ve destekleyici olmasının gerekliliğini ayrıca, yapılacak yazılı sınavlardan en az birinin test tekniğine dayalı olarak yapılmasının faydalı olacağını sözlerine ekledi .

            Kimya Öğretmeni Yasemin AKBAY,  öğrencilerin sınıf içindeki davranış ve aktivitelerinin de birer sözlü niteliğinde olduğunu belirterek bunun mutlaka uygulanmasını ödülün yanında cezanın da elbette ki olacağını söyledi .

9) Okul müdürü Yusuf ÖZKAN, Tüm Lise sınıflarında anlatılacak Kimya Derslerinin öğrenciler tarafından iyi anlaşılabilmesi için iyi bir Dil Bilgisinin gerektiği gibi kullanılması , konuşulması ve yazılması için gerekli titizliğin gösterilmesi bunun için de ; Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri ile işbirliğine gidilmesi , ayrıca Matematiksel işlemlerde Öğrencilerin çoğu zaman zorlanmaları nedeniyle Öğrencilerdeki  Matematiksel  eksikliklerin tespit edilmesi ve Okulumuz Matematik Öğretmenleri ile sıkı bir işbirliğine gidilmesi gerektiğini belirtti .

10) Kimya Öğretmeni, Kimya dersi uygulamalı bir ders olduğundan  deneysel faaliyetlere mutlaka yer verilmesi gerektiğini , işlenen konuların paralelinde ve okulun laboratuarı , araç ve gereç imkanları da göz önünde bulundurularak , mümkün oldukça deneyler yapılmalı ve deneyler mutlaka yıllık plana aktarılmalıdır . Unutulmamalıdır ki uygulamalı eğitim teorik eğitimden daha anlaşılır ve yararlıdır .

Laboratuardan çıkıldıktan sonra düzenli ve temiz bir şekilde bırakılması , laboratuar için Öğrencilerin mutlaka önlük kullanması ve laboratuardan ( özellikle Kimya Uygulamaları Dersinde yapılan deneylerden ) sonra mutlaka Öğrencilerden Deney Raporu istenmesi ve aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilmesi kararlaştırıldı .

	Zamanında Teslim	:	10 puan
	Sayfa Düzeni ve Temizlik	:	10 puan
	Laboratuarda ki Tertip ve Düzen	:	10 puan
	Kaynaklardan Yararlanma	:	10 puan
	Çalışma Düzeni	:	20 puan
	Deneyin Yapılışı	:	40 puan

 Deney Raporu  puanı 100 puan üzerinden değerlendirilecektir  

 Kimya Öğretmeni, gerekli olan konularda mutlaka araç ve gereçlerin kullanılması ve bu araçların öğrencilere nasıl kullanılacağını öğretilmesini gerektiğini belirterek , Okulumuzun Kimya Laboratuar araç ve gereçlerinin temin edilmemiş olması nedeniyle bu öğretim yılında da öğrencilerin laboratuvardan gerektiği gibi yararlanamayacakları üzülerek dile getirildi.Araç ve gerecin temini yoluna gidilmesi gerektiğini  söyledi .

11) Kimya Öğretmeni Yasemin AKBAY, bu yıl üniversite sınavına girecek öğrencilerimizin olduğunu bu nedenle  bu öğrencilere gerekli olan yardımın yapılması ve onların sınava moral motivasyon yönünden her türlü desteğin verilmesini istedi .

Bu öğrencilerin durumlarının kötü olması onlarla daha fazla ve çok sıkı bir şekilde ilgilenilmesi gerktiğini dile getirdi. Gerekirse sınava hazırlayıcı nitelikte mini bir hazırlık sınavının da organize edilerek yapılmasının da uygun ve yararlı olacağını belirtti .

                          

12Okul müdürü Yusuf ÖZKAN Dernekpazarı Lisesi  müd. Ve öğretmenleri  olarak gerekli özveri ile çalışacaklarını ifade ederek teşekkür etti ve iyi dileklerle toplantıyı kapattı .

		Üye
		Yasemin AKBAY
		Kimya Öğretmeni
	Tasdik Olunur
	Yusuf ÖZKAN
	Okul  Müdürü

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ