DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ!
İlkokul 4.Sınıf 1.Dönem Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanagi 1
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4.SINIFLAR 1.DÖNEM ZÜMRE
ÖĞRETMENLER KURUL TOPLANTI TUTANAĞI
ALTINKAYA İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE
AKSARAY
Altınkaya İlköğretim Okulu 4.Sınıf öğretmenleri
olarak 01 / 10 / 2013 tarihinde Zümre
Öğretmenler Kurulu toplantısı yapmak istiyoruz.
Gereğini bilgilerinize arz ederiz.
BİRCAN POLAT MESUT YANIK
4-A SINIF ÖĞRETMENİ
4-B SINIF ÖĞRETMENİ
GÜNDEM
1.Saygı duruşu ve İstiklal
Marşı
2.İlköğretim Kurumlar
Yönetmeliğinin incelenmesi
3.Bir önceki yıl yapılmış
olan Zümre Öğretmenler Kurulu Tutanaklarının okunması
4.Mesleki ve eğitim alanındaki
yeni gelişmelerin incelenmesi
5.2002-2003 Yıllık çalışma
takviminin incelenmesi
6.Bir önceki yıl öğrenci
başarı durumunun incelenmesi
7.Ünite süreleri ve ders
saatlerinin belirlenmesi
8.Eğitim-öğretimi artırıcı
hususların belirlenmesi
9.Derslerde izlenecek yöntem
ve tekniklerin,yapılacak deney gezi,gözlem ve araştırmaların
belirlenmesi
10.Ders araç ve gereçlerinin
belirlenmesi,yararlanma durumu ve temin edilmesi
11.Yıllık,ünite ve
günlük planlarda iş birliği
12.Kutlanacak belirli gün ve
haftaların belirlenmesi
13.Sınıf içi köşelerin,pano
ve grafiklerin hazırlanması
14.Öğrencilere aldırılacak
araç ve gereçlerin belirlenmesi
15.Sınıf içinde tutulacak
defter ve dosyaların belirlenmesi
16.Sınıf kitaplıklarının
oluşturulması,kitaplığı zenginleştirme yolarının belirlenmesi
17.Sınıf düzeni ve yerleşim
planı ile ilgili ortak kararların alınması
18.Öğrenci Ruhsal
dosyalarının doldurulmasında dikkat edilecek hususların belirlenmesi
19.Diğer sınıf ve branş
öğretmenleri ile iş birliği
20.Öğrenci devamsızlıkları ve
okula geç gelmeleri
21.Okul –aile iş birliği
22.Veli toplantı tarihlerinin
belirlenmesi
23.Dilek ve temenniler
24.Kapanı
30 / 09 / 2013
O L
U R
MEHMET KILIÇKAYA
OKUL MÜDÜRÜ
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4.SINIFLAR 1.DÖNEM ZÜMRE
ÖĞRETMENLER KURUL
TOPLANTI TUTANAĞI
01 / 10 / 2013 Tarihinde Altınkaya İlköğretim Okulu Müdür
odasında okul Müdürü
Mehmet KILIÇKAYA
başkanlığında sınıf öğretmenleri Mesut
YANIK ve Bircan POLAT’
ın hazır olarak toplantı yerinde
bulundukları görülerek gündem maddeleri gereği toplantıya
geçildi.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı söylendi.
İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinin 109.Maddesi Sınıf öğretmeni MESUT YANIK
tarafından okundu.
Geçen yıla ait “Zümre Öğretmenler
Toplantı Tutanağı” sınıf öğretmeni Bircan POLAT
Tarafından okundu.
Mesleki ve branşlarla ilgili çalışmalar
her iki öğretmen tarafından incelendi.Sınıf öğret-
meni MESUT YANIK 2001-2002
eğitim öğretim yılı içinde gelen Matematik,Sosyal Bilgiler
Fen Bilgisi,Türkçe ,Resim-iş
,Müzik,Beden eğitimi ve öğrenme teknik ve yöntemleri kitap-
larının çok yararlı olduğunu
belirterek bu kitaplardan yıl boyunca faydalanılması gerektiğini
belirtti ,Okul Müdürü Mehmet
KILIÇKAYA kitapları incelediğini kullanılmasında fayda
fayda gördüğünü
belirti.Ayrıca sınıf öğretmeni Mesut YANIK
yıl sonunda katıldığı Fen Bil-
gisi semineri hakkında bilgi
verdi.Sınıf öğretmeni Bircan POLAT seminere kendisinin de
katıldığını ve çok yararlı
olduğunu ,Fen Bilgisi üniteleri işlenirken belirtilen hususlara dikkat
edilmesi gerektiğini belitti
ve her iki sınıf öğretmeni tarafından görüş birliğine varıldı.
2002-2003 Çalışma takvimi
incelenerek ,iş günü sayısı belirlendi.
Buna göre 1.Dönem: 96 İş günü
2.Dönem: 82 İş günü olduğu tespit
edildi.
Ayrıca yarıyıl tatilinin 31 Ocakta başlayıp 17 Şubat 2003’te biteceği
belirtildi.Yıl sonunun 13 Haziran 2003 olduğu belirlendi.
Öğretmen Mesut YANIK söz alarak
her iki sınıf öğrencilerinin de 2002-2003
Eğitim-öğretim yılında
başarılı olduğunu belirtti .Öğretmen Bircan POLAT henüz sınıfı yeni
tanıdığını fakat sınıftan
memnun olduğunu bu yılda başarılı olacaklarına inandığını belirtti.
Sınıfların bir önceki yıl
başarı durumları incelendi.Eğitim öğretimde daha etkin ve
başarılı olunması için
öğretmen Bircan POLAT Okul –Aile
işbirliğinin mutlaka sağlanması
ve sınıf öğretmenlerinin
birlik ve dayanışma içinde çalışmasının ,yeni uygulanan yöntem ve
teknikler hakkında
birbirlerine bilgi verilmesinin önemini belirtti .Okul Müdürü Mehmet
KILIÇKAYA işbirliğinin okul idaresi ve diğer branş ve
sınıf öğretmenleriyle de yapılması
gerektiğinin önemini
belirtti.Okul idarecileri olarak bu konuda her zaman yardımcı olmaya hazır
olduklarını belirtti.Birlik ve beraberlik içinde yıl boyunca çalışılması
kararlaştırıldı.
İki sınıf öğretmenleri de yıl
boyunca “Sunuş yoluyla ve Buluş yoluyla” Öğrenme
Stratejilerinin
kullanılmasına kara verdiler.Yöntem –teknik olarak Anlatım,Soru-Cevap,
Takrir,Okuma,Beyin
fırtınası,Tümevarım,Tümdengelim,Tartışma,Rol oynama,Dramati-
zasyon,Haritadan
gösterme,Gösterip yaptırma ,Yaparak ve yaşayarak öğrenme,Gözlem,
Deney,Araştırma gibi
yöntemlerin konun özeliğine göre kullanılması her iki sınıf
Öğretmenleri tarafından
benimsendi.
Öğretmen Mesut YANIK Fen Bilgisi
derslerinde konuyla ilgili olarak deneylerin
mümkün olduğu zamanlarda
mutlaka yapılması ve yine Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler
derslerinde Öğrencilere
konunun özeliğine inceleme ve araştırma gezilerinin olanaklar
çerçevesinde mutlaka
yapılmasının önemine değindi.Kasabamız ve yakın çevremize
gezi ve ziyaretlerin
yapılması her iki sınıf öğretmeni tarafından da belirtildi.
ÜNİTE
SÜRE DAĞILIM ÇİZELGESİ
|
|||||||||||||
NO
|
ÜNİTE ADI
|
SÜRESİ
|
İŞ
GÜNÜ
|
DERSLER
|
|||||||||
Fen Bil.
Sosyal
Bilgiler
|
Türkçe
|
Matematik
|
Din
Kül.
Ve
Ahlak
|
Resim
iş
|
İş
Eğitimi
|
Müzik
|
Beden
Eğitim
|
Seçmeli dersler
G.K.Y
Tarım
|
İngi-
lizce
|
||||
1
|
Aile,Okul ve Toplum
Hayatı
|
|
20
|
24
|
24
|
16
|
8
|
4
|
12
|
4
|
8
|
8
4
|
8
|
2
|
Çevremizi Tanıyalım
|
|
24
|
29
|
29
|
19
|
10
|
5
|
14
|
5
|
10
|
9
4
|
10
|
3
|
Yakın Çevremiz
|
|
18
|
22
|
21
|
14
|
7
|
4
|
11
|
3
|
7
|
8
4
|
7
|
4
|
Maddenin Doğası
|
|
23
|
28
|
28
|
18
|
9
|
4
|
14
|
5
|
8
|
10
5
|
9
|
5
|
İlimiz ve Bölgemizi
Tanıyalım
|
|
30
|
36
|
36
|
24
|
12
|
6
|
18
|
6
|
12
|
12
6
|
12
|
6
|
Canlılar Çeşitlidir
|
|
25
|
30
|
30
|
20
|
10
|
5
|
15
|
5
|
10
|
10
5
|
10
|
7
|
Tarih,İlk Yurdumuz
Tarihte Anadolu
|
|
18
|
22
|
22
|
14
|
7
|
3
|
11
|
4
|
6
|
8
4
|
7
|
8
|
Gezegenimiz
|
|
19
|
22
|
23
|
16
|
7
|
4
|
11
|
4
|
8
|
7
4
|
8
|
Her iki sınıf öğretmenleri Ünitelerin
başlangıç -bitiş tarihleri ile ünitelerin iş günü sayıları ve ünitelere göre
ders saati sayılarını
yukarıdaki tabloda
görüldüğü gibi belirlediler.Ünitelerin
işlenişi sırasında birlikte hareket etme ve olası değişiklikleri birlikte yap-
mayı kararlaştırdılar.
Her iki sınıf öğretmeni
öğrencilerine yardımcı kaynak olarak Koza Ünite Dergisini
aldırmaya ve yıl boyunca
derginin çalışma ekinden ve ünite sonlarında yapılacak olan test-
lerinden faydalanmayı uygun
gördüler.Öğretmen Mesut YANIK Öğrenci velileriyle dergi
konusunda geçen yıl görüşme
yaptığını derginin faydalarını anlattığını velilerinde dergi
alınmasında taraftar
olduklarını belirtti.Ayrıca öğrencilerin değişik kaynaklardan konuya
hazırlanmalarının daha
verimli olacağına inandığını belirtti .Her iki sınıf öğretmeni de
yardımcı kaynak olarak Koza
Ünite dergisinin alınmasına karar verdiler.
Ayrıca sınıf öğretmeni Mesut YANIK
etkili bir öğrenmenin öğrencilerin daha
fazla duyu organlarına hitap
eden araç-gereçlerle sağlanabileceğine işaret ederek özellikle
Fen Bilgisi ve Sosyal
Bilgiler derslerinde okulda bulunan video,tepegöz,cd çalar,haritalar
ve Fen Bilgisi takımının
mümkün olduğu kadar çok kullanılmasının yararlı olacağını belirtti
Bu görüşe okul Müdürü Mehmet
KILIÇKAYA okulda bulunan tüm araç gereçlerle öğretmen
lerin hizmetinde olduklarını
belirterek katıldı.
Sınıf öğretmeni Bircan POLAT
Yıllık,Ünite ve Günlük planların hazırlanmasında
Sürekli işbirliği içinde
olunmasının yararlı olacağını söyledi.Her iki sınıf öğretmeni planları
hazırlarken Sosyal Bilgiler:2487 sayılı tebliğler
dergisine göre
Fen Bilgisi :13.10.2000.
ve 387 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu kararına göre
yürürlüğe konulan “İlköğretim
Fen Bilgisi Dersi Öğretim Programına”göre
Din Kültürü Ve Ahlak
Bilgisi:19.09.2000 ve 373 sayılı Talim Ve Terbiye Ku-
rulu ile yürürlüğe giren
programa göre
Türkçe:26.10.1981 ve 1098
sayılı tebliğler dersisine göre
Yazı:2482 sayılı
tebliğler dergisine göre
Matematik:25.05 1998 ve
68 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararı ile uygulamaya konulan “Matematik
Dersi Programına” göre
Resim-İş: 26.10.1992 ve
2369 sayılı tebliğler dergisine göre
İş Eğitimi 17.09.1991 ve
171 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararına göre
Müzik:22.04.1994 ve 298
sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararına göre
Beden Eğitimi
:11.01.1998 v 2251 sayılı tebliğler dergisine göre
Seçmeli dersler :2492 sayılı tebliğler dergisine göre
Atatürkçülük
konuları:04.08.1998 ve 2504 sayılı tebliğler dergisine göre
alınmasına her iki sınıf
öğretmeni birlikte karar verdiler.
Her iki sınıf öğretmeni de birlikte
çalışarak 2002-2003 eğitim öğretim yılında kutlanacak belirli gün ve haftaları
aşağıdaki gibi belirlediler:
Ø İlköğretim
Haftası Okulun
açıldığı ilk hafta
Ø Yangından
Korunma Haftası 25
Eylül- 1 Ekim
Ø Hayvanları
Koruma Günü 04 Ekim
Ø Dünya
Çocuk Günü Ekim
ayının ilk pazartesi günü
Ø
Dünya Gıda Günü 09-16
Ekim
Ø
Standartlar Haftası Ekim ayının üçüncü
Haftası
Ø
Birleşmiş Milletler Günü 24 Ekim
Ø
Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim
Ø
Kızılay Haftası 29
Ekim- 04 Kasım
Ø
Dünya Çocuk Kitapları Haftası Kasımın 2. pazartesi günüyle başlar
Ø
Atatürk Haftası 10-16
Kasım
Ø
Öğretmenler Günü 24
Kasım
Ø
Vakıf Haftası 03-09
Aralık
Ø
İnsan Hakları Haftası 10 Aralık gününü içine alan hafta
Ø
Tutum, Yatırım ve Türk Malları H. 12- 16 Aralık
Ø
Dünya Kooperatifçilik Günü 21 Aralık
Ø
Verem Savaş Eğitimi Haftası Yılbaşını takip eden ilk
pazartesiyle başlar
Ø
Enerji Tasarrufu Haftası Ocak ayının 2. pazartesi günüyle başlar
Ø
MEB Vakfı Kuruluş Günü 19 Şubat
Ø
Yeşilay Haftası 01-07
Mart
Ø
Çanakkale Zaferini Anma Günü 18 Mart
Ø
Yaşlılar Haftası 18-24 Mart
Ø
Orman Haftası 21-
26 Mart
Ø
Dünya Tiyatrolar Günü 27 Mart
Ø
Kütüphaneler Haftası Martın son pazartesi günüyle
başlar
Ø
Kanserle Savaş ve Propaganda H. 01-07 Nisan
Ø
Nato Günü 04
Nisan
Ø
Sağlık Haftası 13-17 Nisan
Ø
Turizm Haftası 15-22
Nisan
Ø
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı23 Nisan
Ø
Trafik Haftası Mayısın ilk cumartesi günüyle başlar
Ø
Avrupa Günü 05
Mayıs
Ø
Anneler Günü Mayıs
ayının ikinci Pazar günü
Ø
Sakatlar Haftası 10-16
Mayıs
Ø
Dünya Çiftçiler Günü 14 Mayıs
Ø
Hava Şehitlerini Anma Günü 15 Mayıs
Ø
Müzeler Haftası 18-24
Mayıs
Ø
Atatürk’ü Anma,Gençlik ve Spor B. 19 Mayıs
Ø
Çevre Koruma Haftası Haziranın 2. pazartesi günüyle başlar
Ø
Kahramanlık Günleri
Ø
Türk Büyüklerini Anma Günleri
Ø
Mahalli Kurtuluş Günleri
Sınıf
öğretmeni MESUT YANIK Öğrenci
grafiklerinin öğrencilerin verilerine göre hazırlanması ,sürekli
güncelleştirilmesi ve matematik dersinden grafikler konusu geldiği zaman öğrencilere
detaylı olarak hazırlanışı hakkında bilgi verilmesi ve sınıfta uygun bir yere
konu süresince asılmasının sonra kaldırılmasının uygun olacağını ,aynı şekilde
harf ve
Sayı tablosunun da ders bitiminde kaldırılmasının
uygun olacağını belirtti.
Sınıf öğretmeni Bircan POLAT Ünite
,yazı,resim ,şiir köşelerinin öğrencilere hazırla-
tılmasının öğrencileri daha aktif hale getireceğinin
ve sürekli değişik öğrencilere görev verilmesinin daha yaralı olacağını
belirtti iki öğretmen tarafından da
benimsendi.Ayrıca bu
köşeler hazırlanırken iki sınıfın işbirliği içinde
olmasına karar verildi.
Yıl
boyunca tutulacak defter ve
dosyalar:Kitaplık demirbaş defteri,Öğrenci dosyaları,
Öğrenci gözlem defteri,Kitaplık defteri,Deney
defteri,Öğrenci davranış gözlem formu,Grafikler,Belirtke tabloları ve Fen
Bilgisi Ünite ile ilgili formlar,Eğitsel Kol Dosyası
Ünite,Kutlanan Belirli Gün ve Haftalar dosyaları
olarak belirlendi.
Sınıf kitaplığında bulunan mevcut kitapların tamir edilmesi ve sınıf
kitaplığının
yeniden düzenlenmesi iki öğrencinin sınıf
kitaplığında görevlendirilmesi.Ayrıca Okul idaresi
ve diğer öğretmenlerle işbirliğine gidilerek sınıf
kitaplıklarının zenginleştirilmesi kararlaştırıldı.Ayrıca okul kütüphanesinden
öğrencilere yol gösterilerek yararlanmalarına
kara verildi.
Öğrencilere ders kitapları
dışında İlköğretim Sözlüğü,yazım kılavuzu,Cetvel,Pergel
Gönye,İletki,Sulu,Kuru,Pastel boyalar,Yazı
çalışmaları için dolma kalem ve Beden Eğitimi
Dersleri için spor kıyafetleri ve spor ayakkabısı
aldırılmasına karar verildi.
Sınıf Öğretmeni Bircan POLAT öğrenci
dosyalarının yıl içinde gerekli görüldüğü zamanlarda günü gününe işlenmesinin
önemli olduğunu belirtti.
Sınıf Öğretmeni MESUT YANIK
Okulumuzda bulunan branş öğretmenleriyle
İşbirliği yapmanın önemine
değindi.Özellikle Matematik,Fen Bilgisi,Sosyal Bilgiler,Beden
Eğitimi,Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Derslerinde branş öğretmenleriyle işbirliği içinde
Olmanın verimi arttıracağını
belirtti.Okul Müdürü Mehmet KILIÇKAYA
okul sınıf
Öğretmelerinin branş öğretmenleriyle yardımlaşmalarının
eğitim-öğretim kalitesini arttı-
racağını belirtti.
Sınıf öğretmeni Bircan POLAT
öğrencilerinin çoğunun yayladan gelmesi nedeni
İle devamsızlık yaptıklarını
ayrıca servislere bağlı olarak bazı zamanlar geç geldiklerini
belirtti her iki sınıf öğretmeni de devamsızlık ve geç
gelme konusunda öğrencilere daha
dikkatli olmaları konusunda
uyarmayı ve titizlik göstermeyi benimsediler.
Okul Müdürü Mehmet KILIÇKAYA
tecrübelerinin eğitim –öğretimde başarının
Okul-aile işbirliğine
dayandığını bunlardan birisinin eksik olması durumunda başarının
düşeceğini belirterek her iki
öğretmene de öğrencilerin aileleriyle sıkı bir işbirliğinde olma-
larını istedi.
Her iki öğretmen iki dönem içerisinde de en az ikişer veli
toplantısı yapılması
ve bu toplantı tarihlerinin
daha sonra belirlenmesine karar verdiler.
Okul Müdürü Mehmet KILIÇKAYA
çok verimli bir zümre olduğunu belirterek
her iki öğretmene de
2002-2003 Eğitim-Öğretim Yılında başarılar dileyerek toplantıyı
kapattı.
Bircan POLAT MESUT YANIK
4-A SINIF ÖĞRETMENİ 4-B SINIF
ÖĞRETMENİ
MEHMET KLIÇKAYA
OKUL MÜDÜRÜ
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder