DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ!
Beden Eğitimi 2.Dönem Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı 1
NAİL REŞİT MÜFREDAT LABORATUAR
İLKÖĞRETİM OKULU
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI
II. DÖNEM
BEDEN EĞİTİMİ ZÜMRE TOPLANTISI TUTANAĞI
TOPLANTI NO :
2
TARİH : 05 / 02 / 2013
TOPLANTI SAAT : 13.00 -
15.00
TOPLANTIYA KATILANLAR : RASİM SUBAŞI( OKUL MÜDÜRÜ )
SERKAN ÖZKESKİN ( BEDEN EĞİT. ve SPOR
ÖĞRETMENİ )
GÜNDEM
1.
AÇILIŞ
2.
GÖRÜŞMELER
1. Geçen dönemin kısa bir
değerlendirilmesi
2. Bu dönemde yapılacak
faaliyetler hakkında bilgi verme
3. Türk Milli
Eğitimi’nin temel amaçları
4. Beden
Eğitimi derslerinin temel amaçları
5. Atatürk İlke ve
İnkılapları doğrultusunda Beden Eğitimi dersi müfredat programlarının ilgili
tebliğler dergisinden okunması ,değerlendirilmesi .
6. 2104 – 2488 sayılı tebliğler dergisinin yayınlanan Atatürk İlke ve İnkılapları’nın ilgili konulara
yerleştirilmesi .
7. Zümreler
arası işbirliği.
8. Ders
dışı faaliyetler.
9. 2001 – 2002 Eğitim Ve
Öğretim Yılı içersinde kutlama ve anma günlerinin faaliyet
programları ve yapılması gereken çalışmalar.
10. Ders işlenişi
, yöntem , uygulama ve sınav şekli .
11. Ölçme ve
değerlendirme.
12. Ders araç
ve gereçlerinin kullanımı .
13. Raporlu
öğrencileri değerlendirme şekli .
14.
Öğrencilerde kılık kıyafet birliğinin
sağlanması , spor odasının temizliği.
3.
ALINAN KARARLAR
4.
DİLEK VE TEMENNİLER
- AÇILIŞ
Toplantı okul müdürü Rasim SUBAŞI tarafından 2013-2014
yılı 2. dönemi için iyi dileklerle açıldı. Toplantı gündemi belirlenerek
tutanağın düzenlenmesine ilişkin esaslar üzerinde duruldu.
- GÖRÜŞMELER
1. 14 / 06 /1973 tarih ve 1739
sayılı Milli Eğitimin Temel Kanunu incelendi. Türk Milli Eğitimi’nin genel amaçları ve Beden
Eğitimi derslerinin özel amaçları doğrultusunda ,Atatürk İlke ve İnkılapları ışığında eğitim ve öğretimin sürdürülmesi
esas gayemizdir. Amacımız
öğrencilerimizin ;
A. Atatürk İnkılaplarına ve
anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Türk
Milliyetçiliğine bağlı , Türk Milleti’nin milli , ahlaki , insani ,
manevi ve kültürel değerlerini benimseyen , koruyan ve geliştiren , ailesini , vatanını
,milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan ,insan
haklarını ve anayasanın
başlangıcındaki temel ilkelere dayanan
milli , demokratik ,laik , sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’ne
karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve
bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirme .
B. Beden , zihin ,ahlak ,
ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere , hür ve bilimsel düşünme gücüne , geniş bir dünya görüşüne sahip , insan haklarına
saygılı , kişilik ve teşebbüse değer veren , topluma karşı sorumluluk duyan ,
yapıcı ,yaratıcı ve verimli kişiler
olarak yetiştirmek.
C. İlgi , istidat ve
kabiliyetlerini geliştirerek gerekli
bilgi , beceri ve davranışlar ve
birlikte iş görme alışkanlığını kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve
onların kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunduracak
bir meslek sahibi olmalarını sağlamaktır.
Rasim SUBAŞI : Özverili bir
çalışma ile Türk Milli Eğitimi’nin amaçları doğrultusunda 2001 – 2002
Eğitim ve Öğretim yılında Beden
Eğitimi derslerinde güzel çalışmalar yapacağınıza inanıyorum.
2. Beden Eğitimi derslerinde öğrencilerin bedenen , ruhen ,
fiziken sağlıklı olmaları , kendisi ve
çevresindekilere karşı uyum sağlaması , uygun davranışlar içerisinde bulunması
hedef alınmıştır.
Serkan ÖZKESKİN : 2001 – 2002 Eğitim ve Öğretim yılı
içerisinde tüm öğrencilere Beden Eğitimi
ve Sporu sevdirerek , katılımı sağlamak
, iyi alışkanlıklar kazandırmak , arkadaşlık ruhunu , paylaşımcı , centilmen ,
dürüst , düzenli disiplinli ve düzeyli yaklaşımlarla tüm okul aile birliği ile öğrencilerimizi
kazandırmak hedef edinilmektedir.
3. Rasim SUBAŞI : Beden Eğitimi dersi yıllık planlarında
Atatürkçü Düşünce Sistemi ve
Atatürk İlke ve İnkılapları
doğrultusunda 2104 ve
2488 sayılı tebliğler dergisinde
belirtilen şekilde yer verilmelidir.
4. 2104
ve 2488 sayılı tebliğler
dergisinde belirtilen şekilde Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda konulara
yer verilmelidir.
Serkan ÖZKESKİN : Yıllık
planlarda Atatürk’ün spora verdiği önem , Türk Ulusu’na kazandırdıkları
, Atatürk’ün spor ve gençlik için
söylemiş olduğu sözlerin , Atatürk
İlkeleri ve Atatürkçü Düşünce Sistemi
konularına 2104 ve 2488 sayılı tebliğler
dergisinde belirtilen şekilde yer
verilmelidir.
5. Fen bilgisi
öğretmeni ile öğrencilerin dengeli beslenmesi , sağlıklı bir fiziki
yapıya sahip olabilmesi için belirli
sürelerde sağlıklı ve dengeli beslenme konuları içerikli panolar
hazırlanabilir . Sivil savunma Kolu ile işbirliği içerisinde olup deprem
tatbikatları yapılabilir.
Rasim SUBAŞI : Olağanüstü
durumlarda nasıl tatbikatlar yaparak
güvenlik sağlayabiliriz ?
Serkan Özkeskin : Sivil
Savunma Kolu ile bir plan hazırlanıp okul şartlarına göre belirli aralıklarla
okulu en kısa zamanda nasıl boşaltıp , güven tedbirleri alabiliriz ? Bu çalışmaları önceden
belirleyebileceğimiz okul personeli ve öğrencilere görev vererek önceden
belirtilecek tüm bilgiler verilerek ve zaman önceden bilinmeyen bir saatte
tatbikat çalışmaları yapabiliriz. Böylece
öğrencilerimiz ve tüm okul personelimiz ani olağanüstü durumlarda nasıl davranılması gerektiğinin bilincine
varacaklardır.
6. Rasim SUBAŞI :
Öğrencilerin ders dışı faaliyetlerini nasıl zenginleştirerek ilgi ve
sosyal faaliyetlerde bulunmaları sağlanmalıdır.
Serkan Özkeskin : Beden Eğitimi
dersleri dışında çeşitli spor dallarındaki maçlar ve yarışmalar götürülerek
izlemelerini sağlayabiliriz. Videoda spor dalları ile ilgili maçlar ve
programlar izletilebiliriz.
Rasim SUBAŞI : Öğrencilerin
sağlıklı bir fiziki yapıya sahip olabilmesi
ve stresten uzaklaşıp motivasyonun sağlanması için çalışmalara önemle
yer verilmesini istiyorum.
Serkan Özkeskin : Çeşitli
dallarda turnuvalar düzenleyip ödüllendirilerek , sağlıklı beslenme panoları
hazırlayarak öğrencilerin motivasyonları sağlanabilir.
7. Öğrencilere çeşitli branşlarda maçlar ,
aerobik – step çalışmaları , jimnastik gösterileri ile gruplar oluşturularak
gösteri çalışmalarına yer verilmesi ve
özel programlar hazırlanmasına önem gösterelim .
8.
Dersler hava şartlarına göre en uygun yerde işlenmelidir. Öğrenci
sayısı ve ders işleme sahası göz önünde bulundurularak , öğrencilerin eşit
yararlanması sağlanmalıdır. sınav şeklinin uygulamalı ve teorik şekilde
olmasının yararı vardır.
9. Standartların sağlanması , değerlendirmede
öncelikle derse ilgisi , devamı ve yetenekleri göz önüne
alınarak yapılmasında yarar
vardır. Hasta ve rahatsız öğrenciler
mutlaka Beden Eğitimi kıyafetleriyle ilgili öğretmenden izin alarak derse
katılması sağlanmalıdır.
10. Araç ve gereçlerin
yardımla taşınması , araçları kullanış
amaçlarına göre kullanma , hor
kullanmama ve kırılan yıpranan , bozulan araçlar tespit
edilerek derslerin işlenişi amacına
uygun hareketlerle korunması sağlanmalıdır.
11. Rasim SUBAŞI : Raporlu
öğrencilerimize not verirken nasıl değerlendirmede bulunabiliriz Serkan
Özkeskin : Raporlu öğrencilerin dersi takibi ve ders esnasında orada
olmaları sağlanmalıdır. Ders ile ilgili
görev ve nazari bilgi sağlaması ve zaman zaman teorik bilgili ödevler
hazırlayarak derse katılımını sağlayabiliriz.
12.Tüm öğrencilerin Beden Eğitimi
dersine spor kıyafeti ile
katılması ( eşofman , t-shırt , spor çorabı
,spor ayakkabısı , havlu , sabun , kolonya ) sağlanmalıdır. Spor salonunun
temiz tutulması ve temiz
bırakılmasına dikkat edilmesi gerekmektedir.
3. ALINAN KARARLAR
1. Derslerdeki uygulamalarda
Türk Milli Eğitimi’nin
temel gayesine yönelik çalışmalar yapılmasına karar verildi.
2. Beden Eğitimi derslerinde
öğrencilerin tüm şartlara uygun
davranışlar içerisinde bulunmaları için çalışmalar yapılmasına karar verildi.
3. Yıllık planlarda Atatürk
İlke ve İnkılapları ve Atatürkçü Düşünce Sistemi konularına yer verilerek
işlenmesi kararı alınmıştır.
4. 2104 ve 2488 sayılı tebliğler dergilerinde belirtilen
şekilde yer verilmesine ve okul
koridorlarında Atatürk’e ait spor ile
ilgili sözlerin yazılarak asılmasına karar verildi.
5. Fen bilgisi ve Sivil
Savunma Kolu ile işbirliği yaparak panolar hazırlanmasına , olağanüstü
durumlarda yapılacak tatbikatların önceden hazırlanıp belirtilmesine karar
verildi.
6. Spor dalları ile ilgili maç
ve yarışmaların öğrenciler izlenmesi ve
motivasyonlarını arttırıcı çalışmalar yapılmasına karar verildi.
7. Kutlama ve anma günleri için
çalışmalar yapılarak öğrencilerin görev
ve sorumluluk almasının sağlanmasına karar verildi.
8. Derslerin en uygun yerde işlenmesine , öğrenci sayısına
göre eşit sayıda alan , araçtan yararlanmasının , uygulamalı ve teorik şekilde sınav yapılmasının kararı verildi.
9. Öğrencilerin derse
ilgisi ,devamı ve yetenekleri göz önüne alınarak
değerlendirme yapılmasına karar verildi.
10. Araç – gerecin doğru
kullanılması , yardım alarak görev alınması için öğrencilerin
yönlendirilmesine karar verildi.
11. Raporlu öğrenciler ders sırasında sınıf ile birlikte olup , dersi izlemesi ve ders ile ilgili konu ve çalışmalar ile teorik bilgi ile derse katılımının sağlanmasına karar verildi.
12. Tüm öğrenciler Beden Eğitimi
dersi kıyafeti ile derse
katılması ve temizliğe önem
verilmesi için yönlendirilmesine karar
verildi.
4. DİLEK VE TEMENNİLER
2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı 2. Döneminin verimli bir şekilde geçmesini sağlamayı hedef
edinerek , Beden Eğitimi ve Sporu
sevdirerek öğrencilerin , iyi alışkanlıklar kazanması ve arkadaşlık duygusunu , paylaşımı ,dürüst ve düzenli
olmayı , Atatürkçü Düşünce Sistemi ile bir gençlik yetişmesi için iyi bir
öğretim yılı geçirmeyi diliyoruz.
Serkan Özkeskin Rasim SUBAŞI
Beden Eğitimi ve
Spor Öğretmeni Okul Mü
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder