5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

 DERS KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ! 

5. Sınıf Tuna Matbaa Yayınları Matematik Ders Kitabı Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tuna Matbaa Yayınları Böyle önemli bir kurum adında bile yanlışlığın yapılması kitapların basılmadan önce yeterince incelenmediğini açıkça göstermektedir. Kitaplarda noktanın, virgülün, soru işaretinin unutulduğu ya da yanlış yerde kullanıldığı tümceler de oldukça fazladır. Tuna Matbaa Yayınları 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Yanlışların büyük bir çoğunluğunu özel adların yazımında yapılan yanlışlar oluşturmaktadır. Kitaplarda en çok “cumhuriyet, dünya, güneş” sözcüklerinin yazımında yanlışlık yapılmıştır. Matematik 5. Sınıf Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları Bu sözcükler özel anlamlarda kullanılmalarına rağmen aldıkları ekler kesme işaretiyle ayrılmamıştır. Kitaplarda, sıklıkla karşılaşılan yazım yanlışlarının sadece bir sınıfa özgü olmadığı görülmüştür. Sözcüklerdeki yanlışlıklar, birinci sınıftan beşinci sınıfa dek, düzeltilmeden devam etmiştir.


Ders Kitabı Cevapları 5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Örneğin, “elektrik” sözcüğü kitaplarda “elektirik” olarak, “birlikte” sözcüğü “bilikte” olarak, “makine” sözcüğü “makina” olarak yazılmıştır. Böylesi yanlışların dört yıl boyunca tekrarlanması dikkat çekicidir. İncelenen kitaplarda dört yıl boyunca düzeltilmeyen bir yanlış da mahalle ve sokak adlarının küçük harfle yazılmasıdır. İlköğretimin ilk yıllarında, kitapların çocukların eğitimindeki önemi düşünülecek olursa sözcüklerin yazımında yapılan böyle basit yanlışların, ileride telafisi zor durumları beraberinde getireceği unutulmamalıdır. Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları 5. Sınıf Matematik Kitaplarda, yanlış yazılan sözcüklerin fazlalığı dikkat çekmektedir. Örneğin; “koro” sözcüğü “kora”, “kurdele” sözcüğü “kurdela”, “hangi” sözcüğü “angi”, teneffüs” sözcüğü “tenefüs”, “yaygın” sözcüğü “yaygn”, “şartlar” sözcüğü “şartlat”, “sürücüler” sözcüğü “sürücülar”, “olan” sözcüğü yerine “olar” yazılmıştır. Ayrı ya da bitişik yazılan sözcüklerin kullanımlarında da yanlışlıklar yapılmıştır.

Sayfa 10 Sayfa 11 Sayfa 12 Sayfa 13 Sayfa 14 Sayfa 15 Sayfa 16 Sayfa 17 Sayfa 18 Sayfa 19 Sayfa 20 Sayfa 21 Sayfa 22 Sayfa 23 Sayfa 24 Sayfa 25 Sayfa 26 Sayfa 27 Sayfa 28 Sayfa 29 Sayfa 30 Sayfa 31 Sayfa 32 Sayfa 33 Sayfa 34 Sayfa 35 Sayfa 36 Sayfa 37 Sayfa 38 Sayfa 39 Sayfa 40 Sayfa 41 Sayfa 42 Sayfa 43 Sayfa 44 Sayfa 45 Sayfa 46 Sayfa 47 Sayfa 48 Sayfa 49 Sayfa 50

Sayfa 51 Sayfa 52 Sayfa 53 Sayfa 54 Sayfa 55 Sayfa 56 Sayfa 57 Sayfa 58 Sayfa 59 Sayfa 60 Sayfa 61 Sayfa 62 Sayfa 63 Sayfa 64 Sayfa 65 Sayfa 66 Sayfa 67 Sayfa 68 Sayfa 69 Sayfa 70 Sayfa 71 Sayfa 72 Sayfa 73 Sayfa 74 Sayfa 75 Sayfa 76 Sayfa 77 Sayfa 78 Sayfa 79 Sayfa 80 Sayfa 81 Sayfa 82 Sayfa 83 Sayfa 84 Sayfa 85 Sayfa 86 Sayfa 87 Sayfa 88 Sayfa 89 Sayfa 90 Sayfa 91

Sayfa 92 Sayfa 93 Sayfa 94 Sayfa 95 Sayfa 96 Sayfa 97 Sayfa 98 Sayfa 99 Sayfa 100 Sayfa 101 Sayfa 102 Sayfa 103 Sayfa 104 Sayfa 105 Sayfa 106 Sayfa 107 Sayfa 108 Sayfa 109 Sayfa 110 Sayfa 111 Sayfa 112 Sayfa 113 Sayfa 114 Sayfa 115 Sayfa 116 Sayfa 117 Sayfa 118 Sayfa 119 Sayfa 120 Sayfa 121 Sayfa 122 Sayfa 123 Sayfa 124 Sayfa 125 Sayfa 126 Sayfa 127 Sayfa 128 Sayfa 129 Sayfa 130 Sayfa 131 Sayfa 132

Sayfa 133 Sayfa 134 Sayfa 135 Sayfa 136 Sayfa 137 Sayfa 138 Sayfa 139 Sayfa 140 Sayfa 141 Sayfa 142 Sayfa 143 Sayfa 144 Sayfa 145 Sayfa 146 Sayfa 147 Sayfa 148 Sayfa 149 Sayfa 150 Sayfa 151 Sayfa 152 Sayfa 153 Sayfa 154 Sayfa 155 Sayfa 156 Sayfa 157 Sayfa 158 Sayfa 159 Sayfa 160 Sayfa 161 Sayfa 162 Sayfa 163 Sayfa 164 Sayfa 165 Sayfa 166 Sayfa 167 Sayfa 168 Sayfa 169 Sayfa 170 Sayfa 171 Sayfa 172 Sayfa 173

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tuna Matbaa Yayınları Sayfa 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 ,27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 ,41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60,61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları 5. Sınıf Matematik Tümcelerde “doğum günü”, “on beş”, “sağ olsun” sözcükleri bitişik yazılırken, “birçok” sözcüğü ayrı yazılmıştır. Kitaplarda tekörneklik konusuna gerekli özenin gösterilmediği görülmüştür. Özellikle ad-isim, önder-lider, vatan-yurt, yanlış-hata, faydayarar, vakit-zaman, sene-yıl, siyah-kara, fikir-düşünce, ad-isim, millet-ulus, iletişim-haberleşme, okul-mektep, harp-savaş, teklif-öneri, vakit-zaman, kanunyasa, birey-fert gibi sözcükler kitaplarda birlikte kullanılmıştır. 5. Sınıf Ders Kitabı Cevapları Matematik Tuna Matbaa Yayınları Hatta bu örneklerin bazılarına aynı sayfada rastlamak bile mümkündür. Böyle bir kullanım öğrencilerin ikileme düşmesine sebep olmaktadır. Öğrenci, daha bir sözcüğü yeni öğrenirken, birkaç sayfa sonra aynı sözcüğün farklı bir kullanımıyla karşılaşınca ikisini birden öğrenmesi zor olmaktadır. 

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları ders kitaplarında kullanılan sözcüklerin kökenleri incelendiğinde ise, birçok sözcüğün Türkçe kökenli olmadığı görülmektedir. Birçok sözcük Türkçe karşılığı olmasına rağmen farklı dildeki karşılığıyla kullanılmıştır. Bu kullanım, Türkçe karşılığı olmayan sözcükler için anlaşılabilir olsa da Türkçe karşılığı olan sözcükler varken yabancı kökenli sözcüklerin kullanılması manidardır. 

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

5. Sınıf Matematik Tuna Matbaa Yayınları Ders Kitabı Cevapları

Matematik Tuna Matbaa Yayınları 5. Sınıf Ders Kitabı Cevapları Örneğin “hediye”, “zaman”, “fert”, “hayat”, “teklif”, “gereç”, “fikir” sözcüklerinin Türkçe karşılıkları varken farklı dildeki karşılıkları kullanılmıştır. Bu kullanım, öğrencilerde bir alışkanlığa, bir özentiye dönüşebilmektedir. İncelenen kitaplarda göze çarpan bir nokta da tümcelerde kullanılan sözcük sayılarının fazlalığıdır. Birinci sınıfta bir tümcede en çok altı sözcük bulunması gerekirken kitaplarda daha ilk sayfalardan başlamak üzere bu kurala uyulmamıştır.

Matematik çok evreli bir bilimdir. Yayılma alanının ve derinliğinin sınırı yoktur. Bilim ve teknolojide olduğu kadar günlük yaşamda da vazgeçilmezdir. Çağlardan çağlara taşınan ulusal sınır tanımayan görkemli, sağlam, güvenilir ve evrensel bir ekindir. İnsanoğlu varoluşundan beri korkuyla şüpheyle ve merakla evreni bilmeye ve doğaya egemen olmaya çabalamıştır. Gizlerini bilmediği için doğa olaylarinı, yüzbinlerce yıl boyunca, ya korkuyla gözlemiş ya da bir kaos olarak görmüştür. Oysa evrenin mükemmel bir düzeni vardır. Bugün ay ve güneş tutulmalarından korkmuyor ve bu olayları basit aritmetik cebir ve geometri bilgileri ile açıklayabiliyoruz. Işığın nasıl yayıldığını biliyoruz. Barajlar kuruyor evlere fabrikalara enerji akıtıyoruz. Super bilgisayarlar üretiyor ve onbinlerce kişinin onbinlerce yılda bitiremeyeceği işlemleri saniyelerde yapıyoruz. Romantizmin başlıca kaynağı olan aya ayak basıyoruz...

 DERS VE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARINA BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ